- 1 - 七年级上册数学教学计划 龙溪铺镇中学 王晓凤 一、指导思想 正确把握数学教育的特点，全面推行素质教育，联系生活、扎实、活泼、有序地提高学生的数学素质，培养学生的计算能力、阅读理解能力、实践探究能力，发展学生的数学思维。在数学学习过程中，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，培养爱国主义情感、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。积极倡导自主、合作、探究的方式，着眼于全面培养学生的数学素养，为社会主义建设培养有用的人才。 二、基本情况 学生才从小学升入初中，对学校的一切都感到非常新鲜。尽管在小学阶段，学生的成绩有好有坏，差距甚至很大，但进入新环境后，学生之间互不了解，对新环境的陌 生和好奇 ，都会激 发学生奋 发向 上的信 心 和决 心 ，但这 种 积极性 如 果 不爱护 和加 以 正确的引 导，随 着学习的深 入和知 识 的积累 ，基础 差的学生在遭 受 学习上的挫 折 之后，会受 到很大的打 击 ，这 种 学习的积极性 会逐渐 地消 失 掉 ，甚至会失 去 对学习的兴 趣 。这 种 损 失 是 无 法 弥 补 的，对学生的影 响 也 许 是 一生的。所 以 ，在数学教学中，一定 要 深 入浅 出 ，全面照 顾 学生，保 护 好每 一个 学生的这 种 宝 贵 的学习精神，培养他 们 的自信 心 。要 密 切关 注学生的一举 一动 ，多 和学生谈 心 ，使 他 们 逐步养成良 好的数学学习习惯 。 三 、教材 分 析 ： 第 1 章 有理数 这 部 分 的主要 内 容 是 有理数的认 识 和运 算，以 及 使 用计算器 作简 单 的有理数运 算。 这 部 分 内 容 在设计上是 从实际 问 题 情境与 已 有的小学数学知 识基础 着手 ，提出 问 题 ，引 导学生自主地发现 新的有理数的一些 概 念 ，探索 有理数的数量 关 系及 其 规 律 。在方法 上采 用了由 具 体 特殊 的现 象发现 一般 规 律 ，使 学生初步体 验 从实际 问 题 抽 象 出 数学模 型 的思想方 - 2 - 法，初步学会表示数量关系的一些数学工具以及解决一些简单问题的方法。同时适当控制练习和习题的难度，引入计算器，避免不必要的烦琐的计算。 这部分的内容不仅是为下一部分内容“代数式”的学习作好一个铺垫，而且是整个初中（7～9 年级）数学“数与代数”内容中关于“数”...
