1 教 案 科目： 综合实践 年级：七年级上册 学校： 中学校 2 七年级上册综合实践活动计划 一、指导思想 综合实践活动课是一种研究性活动，也是一种通过实践研究让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。在教育实践中我们发现，孩子们在经历每一个主题实践活动中都生成了一些与学科课程相关的能力。于此，我们想以学科实践活动为基点，开展系统性的综合实践活动，让更多的学生参与进来，以推动学生综合学习和实践研究的能力。 在本学期中，我校在综合实践活动课程的实施方面以发展学生的人际交往能力、丰富学生个性，形成良好个性品质为总目标，培养学生关心生态环境，关心地球，关心可持续发展。 二、活动目标 1 、热爱大自然，保护周围环境。 通过丰富多彩的活动，理解人与自然有不可分割的内在联系。培养学生认识新时代小主人肩负的职责，热心公益卫生事业，逐步了解如何保护和改善自然环境。并身体力行深 入 社 区 村 委 居 民 宣 传 环保，并能通过调 查 研究提 出 环保建议 。 2 、考 察 周围的社 会 环境，自觉 遵 守 社 会 行为规 范 ，增 长 社 会 沟 通能力，养成初 步服 务 社 会 的意 识对 社 会 负责任 的态度 。走 入 社 会 ，熟 悉 并遵 守 社 会 行为规 范 。增 长 社 会 交往，沟 通能力，能大胆 地到 单 位 、居 民 群 众 进行采 访 、调 查 ，了解本地的历史 、政 治 、经济 、文 化 环境等 ，认识了解家 乡 的过去 、现在及 将 来发展情况 。激 发学生好奇 心和求 知欲 ，初 步养成从 事探 究活动的正 确 态度 ，提 高探 究问 题的初 步能力。 4 、掌 握 基本的生活技 能，养成生活自理的态度 ，初 步具 有认识自我的能力，养成勤 奋 、积 极 的生活习惯 。 三 、教学方法及 措 施 1 、全 面把 握 课程目标，按 计划实施教学活动。 2 、根 据 学生实际与班 级特 色 ，设 计有效 的教学思路 ，及 时进行教学反 思，适 时调 整 教学思路 。 3 、充 分利 用 多媒 体教学手 段 ，创 设 民 主、和谐 的教学氛 围，充 分调 动学生的学习积 极 性。 4 、创 设 学生喜 闻 乐 见 的学习情境，引 导学生采 用 自主、合作 、探 究的形式 学习。 5 、加 强 学科的交叉 和渗 透 ，拓 展学科知识，改善知识结 构 。 6 、开...
