七年级 综合实践活动 （下册） 班级： 教师： 教 学 进 度 表 2 0 1 4 至 2 0 1 5 学年 第二 学期 七 年 综合实践活动 科 周次 月 日 教 学 进 度（内容提要） 教 学 方 法 备 注 1 3 .2 --3 .6 蓝球场的问题 2 3 .9 --3 .1 3 本校初中生追“星”情况调查（一） 3 3 .1 6 --3 .2 0 本校初中生追“星”情况调查（二） 4 3 .2 3 --3 .2 7 你了解孔子吗 5 3 .3 1 -4 .3 废旧干电池浸出液对种子萌发和生长的影响 6 4 .6 --4 .1 0 家乡小导游 7 4 .1 3 --4 .1 7 我的鸡蛋不怕摔 8 4 .2 0 --4 .2 4 绘制校园地图（一） 9 4 .2 7 -4 .3 0 绘制校园地图（二） 1 0 5 .4 --5 .8 期中考试 1 1 5 .1 1 --5 .1 5 植物的一生 1 2 5 .1 8 --5 .2 2 走进网络世界 1 3 5 .2 5 --5 .2 9 飞越太空 1 4 6 .1 --6 .5 塑造健康的心理 1 5 6 .8 --6 .1 2 植物与我们的生活 1 6 6 .1 5 --6 .1 9 复习 17 6.22--6.26 考试 记 事 《篮球场的问题》教学设计 【教学目标】 1、能积极思考，提出想要了解的篮球场的相关问题。 2、提高通过上网、查阅图书资料、采访等途径查找资料的能力。 3、能对查询到的资料进行整理、归类。 【重点难点】 1、了解篮球场的相关问题。 2、能根据学校篮球场的实际情况提出本校篮球场存在的问题。 【教学方法】 收集资料、小组合作探究、实际勘察 【教学过程】 一、创设情境 引导学生回忆美国职业篮球联赛（NBA）和中国职业篮球（CBA），说说比赛场和学校篮球场的外观。 学生讨论二者的不同。 二、教学探究 1、查找资料 学生阅读P11 页小资料，了解篮球场地术语及篮球场地要求。 教师根据学生已有知识并结合课本介绍篮球场地的相关知识点，学生了解更多的关于篮球场地的信息。 2、组织学生以小组为单位实地考察学校的篮球场，小组内进行测量、观察，要求学生通过考察发现问题，找到学校篮球场和标准的篮球场有什么区别？并做好记录。 3、老师提出问题，产生差异的原因是什么？学生讨论交流，以小组为单位在班上交流各自了解到的情况。 4、对于篮球场，同学们还有哪些想知道的问题？同学们提出问题交流。 5、学生填写评价单 三、总结 通过本次活动，我们对篮球场的构成和轩际上的相关规定有了更多的了解，在本节课中学生发现的问题老师会和...
