七年级语文古诗12首赏析

1 七年级语文古诗12 首赏析汇总 1、观沧海（七上） 曹操（东汉） 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 主题：勾勒了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了他统一中国，建功立业的抱负。 ①“观”统领全篇；首先描写了观沧海所见到的波澜壮阔的全景；然后由全貌写到局部，视线由远及近，俯视脚下：丛生的树木，繁茂的百草，萧瑟的秋风，涌起的洪波；最后写诗人由观沧海所展现出的宏伟抱负与宽广胸襟。 ②炼字角度赏析“涌”：“涌”字准确地写出了大海波澜壮阔的景象。显示了它雄壮的气势。 ③划线句动静结合，渲染大海苍茫动荡的气势； ④“若”的好处是：是“好像”的意思，表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景，表明诗人开阔博大的胸襟，抒发了他统一中国，建功立业的豪情壮志及远大抱负。 ⑤“日月之行……若出其里”句是诗人奇特而丰富的想象，展现出一幅吞吐宇宙的宏伟画面，表明诗人开阔博大的胸襟，抒发了他统一中国，建功立业的豪情壮志及远大抱负。表现手法：借景抒情、情景交融、虚实结合、想象夸张（答出其中一点即可）。 2 2、次北固山下（七上） 王湾（唐） 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。① 海日生残夜，江春入旧年。②乡书何处达？归雁洛阳边。③ 主题：通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔，大江之流，波平浪静的大景表现出来，表达了诗人思念故乡的感情。 ①画面描述：潮水上涨，江面顿时开阔；船行江中，和风吹来，船帆端端正正地高挂着。 ①句炼字：“正”和“悬”对应，写出江风的和缓和船的平稳。 ②句：对偶工整，形象生动，揭示了新陈代谢的自然规律，表达出积极进取的人生态度。给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞力量； 与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙。 炼字角度：“生”“入”，运用拟人修辞，赋予“日”“春”以人的情态，生动形象地表现了新陈代谢的自然理趣。 ③句运用设问，用归雁传书的故事寄托思乡之情。 3、天净沙 秋思（七上） 马致远（元） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。 主题：诗中描绘了一幅秋郊黄昏图，渲染了悲凉的气氛，表现了一个长期漂泊异 3 乡的游子的羁旅之苦和思乡之情。 ①这首小令被《中原音韵》誉为“秋思之祖”。这首小令是...