- 1 - 华蓥市2009年肄业年级教学质量检测 七年级语文质量分析报告 高兴初中 胡敏林 一、 试卷分析 1 、 试卷结构 我市2008-2009 学年度（下）期末考试的七年级语文试题，以 《全日制义务教育语文课程标准》的要求为命题依据，以人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》（七年级下册）对学生知识和能力的要求为命题范围，以学生普遍感兴趣的内容——“动物世界”为题材命制而成
试卷分积累运用、 阅读感悟、综合表达三个板块，共23 个小题，其中文字书写1 个题，赋值3 分；基础知识4 题，赋值14 分；名著导读及语言运用1 题， 赋值4 分； 综合性学习1 题（分5 个小题），赋值9 分；阅读感悟安排三个阅读文段，其中现代文两篇（散文和小说各一篇）、文言文一篇，每篇设题4-6 个，共15 题，赋值是40 分；写作训练1 题，赋值50 分
从题型分布（如表一所示）来看，文字书写在第1、 7、 23 题中均有要求，所占比例虽然不大，但也体现了课标对书写的重视；选择仅设2 题，填空设题12 个，简答及表述设题 8 个，分别占总分的3
3%、 27
5%、 25%；写作几乎占据半壁江山
表一：题型题量分布表 题 型 文字书写 选择题 填空题 简答表述 写 作 题 量 1 2 11 8 1 分 值 3 4 33 30 50 比重（%） 2
5 25 41
7 - 2 - 2 、 试卷特点 通观整套试题，可以鲜明地感受到试题的生活性、基础性、开放性与综合性
（ 1）考料的生活性 试题以“漫步动物世界，领略风光，探索奥秘”为主题，命题的内容涉及动物相关的名称、活动，有关动物的词汇典故和经典作品，充分展示了考料的生活性
题目内容，时间上纵贯古今，空间上囊括了天上地下的飞禽、走兽、游鱼，形式上包罗万象：有诙谐贴切的称谓，有栩栩如生的形象，有流传千古的历史典故，有脍炙人
