Word 格式 2010 年新员工岗前培训结业考试成绩分析 按照医院的相关规定，为了总结经验吸取教训，更好地完成新一届的岗前培训任务，我们对这次结业考试的成绩进行分析，找出考试中反映出来的问题，并查找原因，就下一步的工作制定整改措施
一、成绩分析： 本次考试采取闭卷答题方式，全院新员工成绩均达 60 分以上，最高分谢志红 98 分，最低分李余雄 63 分，80%以上的员工成绩均在 80 分以上，15%以上的员工成绩均在 70-80 分，5%的员工成绩均在 60-70 分
通过试卷分析看，主要存在以下问题： 1、各分数段成绩分布不平衡，90 分段以上的人员较多，这跟我们出题范围就在此次培训内容之中有很大关系，同时也说明新员工们是在培训过程中认真学习了的，值得表扬
3、部分新员工规范答题的意识差，卷面潦草、不规范也是失分的一个重要原因
4、新员工中存在眼高手低、忽视基础的现象
对知识掌握不够扎实 ，思 维 不严 密 ，会 做 的题得分率低
如 很多员工在回 答继 教学分标 准 这一题时就因为对基础知识掌握不扎实 而 导 致 大量 失分
5、极 个别 新员工学习的自 主性 差，不善 于 归 纳 、总结，则 在此次的答题中很明显
6、新员工应 试能 力 还 不够，还 没 有形 成科 学的答题习惯 ； 审 题不仔 细 ，答题不严 谨 ，规范性 不够，很多解 答题中的常 规步骤 写 的不全、不准
二 、改进措施： 1、 培训方式更加 多样 化 ，使 课 堂 更加 生 动 有趣 ，增 加 与 员工们的互 动 ； 2、 在进行基础知识培训的时候 ，对必 须 要记 住 的知识点 要一再 强 调 ； 3、 培训时间 应 安 排 得更加 合 理
科 教科 2011
Word 格式 二0 一0 年中称人员三基理论考试成绩分析 我院于2010 年5 月
