三年级上册语文全册作业设计 第一单元作业设计 1 、《我们的民族小学》作业设计 预习作业 一、一锤定音（划去加点字的错误读音）
粗壮的枝干．（ɡàn ɡɑn） 在墙上摇晃．（huànɡ huǎnɡ） 打招呼．（hu hū） 赶来看热闹．（nào nɑo） 好．奇（hào hǎo） 问好．（hào hǎo） 摔．跤（shuāi suāi） 傣．族（tài dǎi ） 绒．毛（y6nɡ r6nɡ） 民族．（zhú zú） 二、火眼金睛（用“ ”划出词中有错别字，并改正过来
） （ ）粗状 （ ）穿戴 （ ）绚丽多采 （ ）漂扬 （ ）孔鹊 （ ）麻雀 （ ）民族 三、初相识 这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说
我喜欢这所民族小学，因为（ ）
我喜欢这所民族小学，因为（ ）
我喜欢这所民族小学，因为（ ）
探究作业 一、词语巧搭配（填入恰当的词）
（ ）的服装 （ ）的老师 好奇地（ ） （ ）的小鸟 （ ）的枝干 古老的（ ） 二、句子加工间（仿照例句，自己在练笔本上写几句话） 1 ．例：小路上走来了许多小学生，有．傣族的，有．景颇族的，有．阿昌族和德昂族的，还有．．汉族的
水果店里的水果可真多呀，有 ，有 ，有 和 ，还有
例：这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文
最有趣的是，跑来了几只猴子
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文
课外活动时间，操场上热闹极了，
三、精彩回放（按原文填空）
1 ．大家 不同、 不同，来到学校，都成了
2 ．同学们向在校园里欢唱的小鸟 ，向 问好，向高高 的国旗敬礼
课后拓展作业 各显其能 学完这篇课文，大家的收获可不一样哦
明明：我也要按照上学、上课、下课、文末点题的顺序写写我的学校
东东：我要把课间活动的场面画出来
亮亮：我想去图书馆查查
