2019——2020 学年苏教版三年级数学下册教学计划 一、教材内容 本册教材包含以下单元：1、两位数乘两位数 2、千米和吨 3、解决问题的策略 4、混合运算 5、年月日 6、长方形和正方形的面积 7、分数的初步认识（二）8、小数的初步认识 9、数据的收集和整理（二） 10、期末复习 二、教学目标 1、知识与技能方面
（1）联系对四则运算的已有认识以及相关的计算经验，探索并理解两位数乘两位数的计算方法，能正确进行相关的口算、估算和笔算，初步理解四则混合运算的顺序，能正确计算两步混合运算式题，进一步掌握两步计算实际问题的分析和思考方法，提高用学过的计算解决实际问题的能力；联系生活经验，认识质量单位“吨”，认识时间单位年、月、日，了解 24 时计时法，初步了解分数和小数的含义
（2）结合实例和操作认识千米，知道 1 千米=1000 米，能进行相关长度单位的换算；初步理解面积的含义，认识面积单位平方厘米，平方千米和平方米，知道相邻面积单位间的进率，能选择合适的面积单位测量、估计、描述平面图形或物体某个面的面积，进行简单的面积单位的换算；探索并掌握长方形、正方形的面积公式，能正确计算或合理估算有关平面图形、物体某个面的面积，正确解答与面积有关的简单实际问题
（3）经历从现实情境中收集、整理和描述数据的过程，初步学会 对 收 集 的 数 据 进 行 汇 总 、 排 序 、 分 组 和 简 单 分 析 ， 积 累 初 步 的 收 集 、整 理 和 分 析 数 据 的 经 验
2． 数 学 思 考 方 面
发 展 数 感 ， 发 展 抽 象 概 括 与 推 理 能 力 ， 发 展 抽 象 思 维 ， 发 展 初 步的 空 间 观 念 ， 发 展 合 情 推 理 和 初 步 演 绎 推 理 能 力 ， 发 展 统 计 观 念 ， 初步 具 有 清 晰 地 表 达 自 己 思
