三年级下册语文各课作业设计

1 三年级下册语文各课作业设计 1.燕子作业设计 一、看拼音写词语。 jùn qiào jù lǒng lüè guò hén jì yìng chèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jī líng qīng kuài huó pō yuán yùn yì jiān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二 、比 一比 ， 组 词语。 掠 （ ） 尖 （ ） 偶 （ ） 圈 （ ） 谅 （ ） 尘 （ ） 遇 （ ） 倦 （ ） 三、想 一想 ， 填 一填 。 （ ） 的 春 天 （ ） 的 燕子 （ ） 的 柳 丝 （ ） 的 羽 毛 （ ） 的 细 雨 （ ） 的 花 （ ） 的 尾 巴 （ ） 的 翅 膀 二 、查 字 典 、词典 ， 填 空 。 1.翼 尖 ” 的 “ 翼 ” 是 （ ） 结 构 的 字 。“ 翼 尖 ” 的 意 思 是 （ ）。 2.聚 ”按 部 首 查 字 法 ，应 查（ ）部（ ）画 。“ 聚 拢 ”的 近 义 词是（ ），反 义 词是 （ ）。 3.烂 漫 ” 在 词典 中 有 两 个 意 思 ： ① 颜 色 鲜 明 而 美 丽 ； ② 天 真 自 然 ， 毫 不 做 作。“ 烂漫 无 比 的 春 天 ” 应 选 第 （ ） 个 意 思 。 三、根 据 课文内 容 填 空 。 1.一身 （ ） 的 羽 毛 ， 一对 （ ） 的 翅 膀 ， 加 上 （ ） 的 尾 巴 ， 这就 是 （ ） 的 小 燕子.这 段话主要描写了 （ ） 。 2.在 （ ） 中 ， 在 （ ） 下， 燕子（ ） 在 天 空 中 （ ），“ 唧” 的 一声，（ ）， 飞到（ ）； 还有 几只（ ） 过湖面， 剪尾 或翼 尖 偶 尔（ ）水面， 那小 圆晕便（ ）。这 段话主要描写了 （ ） 。 四、阅读课文片段， 完成练习。 二 三月间， 微风轻轻地吹拂着， 毛 毛 细 雨 从天 上 （ 洒落 飘落） 下来。千万条柔柳 展开了鹅黄色 的 嫩叶。青的 草， 绿的 芽， 各色 鲜 艳的 花 ， 都像赶集似的 聚 拢 来， 形成了烂 漫 无 比 的 春 天 。小 燕子从南方（ 飞 赶） 来， 为春 光增添了许多生趣。 1.用“ \” 划去这 段话中 用得不 恰当的 词， 体会作者用词的 精当。 2.用“ ——” 画 出本段中 所写的 景物， 用“ ～～” 画 出景物的 特点。 五、仿照课文第 一自 然 段的 写法 ， 写你熟悉的 一...