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三年级下册语文各课作业设计

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1 三年级下册语文各课作业设计 1.燕子作业设计 一、看拼音写词语。 jùn qiào jù lǒng lüè guò hén jì yìng chèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jī líng qīng kuài huó pō yuán yùn yì jiān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二 、比 一比 , 组 词语。 掠 ( ) 尖 ( ) 偶 ( ) 圈 ( ) 谅 ( ) 尘 ( ) 遇 ( ) 倦 ( ) 三、想 一想 , 填 一填 。 ( ) 的 春 天 ( ) 的 燕子 ( ) 的 柳 丝 ( ) 的 羽 毛 ( ) 的 细 雨 ( ) 的 花 ( ) 的 尾 巴 ( ) 的 翅 膀 二 、查 字 典 、词典 , 填 空 。 1.翼 尖 ” 的 “ 翼 ” 是 ( ) 结 构 的 字 。“ 翼 尖 ” 的 意 思 是 ( )。 2.聚 ”按 部 首 查 字 法 ,应 查( )部( )画 。“ 聚 拢 ”的 近 义 词是( ),反 义 词是 ( )。 3.烂 漫 ” 在 词典 中 有 两 个 意 思 : ① 颜 色 鲜 明 而 美 丽 ; ② 天 真 自 然 , 毫 不 做 作。“ 烂漫 无 比 的 春 天 ” 应 选 第 ( ) 个 意 思 。 三、根 据 课文内 容 填 空 。 1.一身 ( ) 的 羽 毛 , 一对 ( ) 的 翅 膀 , 加 上 ( ) 的 尾 巴 , 这就 是 ( ) 的 小 燕子.这 段话主要描写了 ( ) 。 2.在 ( ) 中 , 在 ( ) 下, 燕子( ) 在 天 空 中 ( ),“ 唧” 的 一声,( ), 飞到( ); 还有 几只( ) 过湖面, 剪尾 或翼 尖 偶 尔( )水面, 那小 圆晕便( )。这 段话主要描写了 ( ) 。 四、阅读课文片段, 完成练习。 二 三月间, 微风轻轻地吹拂着, 毛 毛 细 雨 从天 上 ( 洒落 飘落) 下来。千万条柔柳 展开了鹅黄色 的 嫩叶。青的 草, 绿的 芽, 各色 鲜 艳的 花 , 都像赶集似的 聚 拢 来, 形成了烂 漫 无 比 的 春 天 。小 燕子从南方( 飞 赶) 来, 为春 光增添了许多生趣。 1.用“ \” 划去这 段话中 用得不 恰当的 词, 体会作者用词的 精当。 2.用“ ——” 画 出本段中 所写的 景物, 用“ ~~” 画 出景物的 特点。 五、仿照课文第 一自 然 段的 写法 , 写你熟悉的 一...

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