三年级下册课内阅读 一 身 乌 黑 光 亮 的 羽 毛 ， 一 对 俊 俏 轻 快 的 翅 膀 ， 加 上 剪 刀 似 的 尾 巴 ， 凑 成 了 活 泼 机 灵 的 小燕 子 。 1、文段选自<<燕子>>。 2、这段主要写了 燕子的外形特点。 3、按课文内容填空： （俊俏轻快）的翅膀 （ 剪刀似 ）的尾巴 （ 乌黑光亮 ）的羽毛 （活泼机灵）的燕子 （蒙蒙 ）的细雨 （带黄色的嫩叶）的柳丝 4、这句话运用了（比喻）的修辞手法，把（ 燕子的尾巴）比作（剪刀）。 才下过几阵蒙蒙的 细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的 嫩叶的 柳丝。青的 草， 绿的叶， 各色鲜艳的 花， 都像赶集似 的 聚拢过来， 形成 了 光 彩夺目的 春天。小 燕 子 从南方赶来，为春光 增添了 许多生机 。 1、请找出文中表示颜色的词 黄色 青 绿 2、概括这段的主要内容：春天来了，燕子从南方赶回来了。 3、……有的……有的…… 下课了，同学们有的做游戏，有的散步。 4、“都像赶集似的聚拢来”说明什么？ 答：说明春天来了，花草树木都竞相开放。 5、……像……似的…… 太阳像一个大火球似的在天空燃烧着。 在微风中， 在阳光 中， 燕 子 斜着身 子 在天空中掠过， 唧唧地叫着， 有的 由这边的 稻田上 ，一 转眼飞到了 那边的 柳树下边；有的 横掠过湖面， 尾 尖偶尔沾了 一 下水面， 就看到波纹一 圈一 圈地荡漾开去。 1、描写燕子飞行的动词有：掠过 、叫着、飞到、 横掠、 沾 。这些动词突出了燕子的 轻快、 机灵。 2、给下列加点字选择正确的读音。 一掠（lüè luè）过 沾（zhàn zhān） 唧（jī jí）唧 荡漾（yàng yáng） 荷花已经开了 不少了 。荷叶挨挨挤挤的 ， 像一 个个碧绿的 大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的 才展开两三片花瓣儿。有的 花瓣儿全都展开了 ， 露出嫩黄色的 小 莲蓬。有的 还 是 花 骨 朵 儿 ， 马 上 要 破 裂 似 的 。 1 、第（ 2 ）句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是（ 碧绿 ），写荷叶形态的词语是（ 大圆盘 ），写荷叶多而密的词语是（ 挨挨挤挤 ）。 2 、作者细致观察了（ 3 ）种白荷花开放的姿势，分别是（ 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，马上要破裂似的 ）。 3 、照样子写一写：挨挨挤挤（ 来...
