第十九课 看电视有学问 教学目的： 1）通过教学让学生了解到看电视应注意的问题。 2）让学生了解怎样注意看电视的卫生。 教学重点: 让学生了解怎样注意看电视的卫生。 教学难点: 怎样注意看电视的卫生。 教学课时：1 课时 教学过程： 一、谈话启发，引入新课。 二、学生讨论：你电视对我们眼睛的影响吗？我们应怎样预防？抽取相关的学生作发言。 三、启发引导，教学新课。 （1）谁知道自己为什么要注意看电视时的用眼卫生？ （2） 通过观察图片及视频了解怎样注意看电视时的用眼卫生。 （3）提问：图中的小朋友这样看电视对不对？为什么？ （4）结合插图，教会学生怎样注意看电视的用眼卫生。 四、讲讲自己以后应该怎样做？ 五、课外活动：与父母商量如何才能预防看电视对眼睛造成的伤害。 板书设计：第三课看电视的卫生屏幕的位置略低于两眼的水平线与屏幕的距离至少保持两米远观看时间不超过两小时，中间有半小时的休息室内光线不要太暗，荧光屏亮度不要太强，坐姿正确，不躺着看电视。 教学后记: 通过教学让学生了解到看电视的用眼卫生。 第二十课 “会用”电脑保健康 教学目标： 1、使学生知道迷恋电子游戏的害处，从而能够正确对待电子游戏和上网，能有节制地玩电子游戏，健康地上网，坚决不到网吧和游戏机房去玩。 2、培养学生明辨是非和自我控制的能力，逐渐养成高雅的爱好和高尚的情操。 教学过程： 1．导入新课(教师板书课题) 师：请同学们读课题。 生：6．迷恋电子游戏害处多。 2．学习新课 师：现在请××同学把小文的故事讲给大家听。 生：(讲课文第 1、2 段关于小文的故事) 师：请 x×同学回答，小文的学习成绩为什么下降了? 生：小文每天上学、放学都经过一家新开的网吧，渐渐地迷上了玩电子游戏，所以他的成绩下降了。 师：小文是怎么转变的? 生：经过老师的耐心教育，家长的密切配合，同学们的真诚帮助，小文提高了认识，重新拨正了前进的方向。 师：上面的故事说明迷恋电子游戏会影响学习和工作。但是并不是说玩电子游戏和上网是坏事，大家和我一起读课文第 3 段：(齐读第 3 段) 师：请同学们谈谈，你用电脑学会了哪些本领。 (引导学生讨论学会使用电脑的情况：使用办公软件，写作，查字典，找资料，用计数器??、 师：请同学们谈谈，你上网得到了哪些信息? (引导学生发言，说说上网得到哪些知识) 师：今后我们还要利用电脑做许多工作，玩电子游戏不过是在学习、工作之余的...
