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三年级句子练习(句型转换、扩句、修辞手法)

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三年级句型转换练习 一、按要求改写句子 1、改成“被”字句 (1)西门豹把漳河的水引到田里。 (2)我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。 (3)回到家里,我把这件事告诉了父亲。 (4)父亲从我手里夺过戒尺,拆成两段,向墙角扔去。 (5)村里的人提着斧子砍下山上的树木。 2、改成“把”字句 (1)我们真想捉一只翠鸟来饲养。 (2)卫生区被同学们打扫得非常干净。 (3)他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。 (4)我向老板说明了自己的处境。 (5)女娲救出了挣扎在洪水中的人们。 3、改成陈述句 (1)画画怎么能不相信自己的眼睛呢? (2)楚国在南边,你怎么能往北走呀? (3)父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢? (4)这么远,箭哪能射得到呢? (5)如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢? 4、改成反问句 (1)面对危险我们应该让别人先脱险。 (2)这一池的荷花真像一幅活的画。 (3)果园机器人这么聪明能干,真是果农的好帮手啊! 二、按要求改句子 1、 这是真理。(改为反问句) 2、多得些知识决不是一件坏事。(改不肯定句) 3、这件事我一定要做。(调换顺序,意思不变) 4、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。(改为“被”字句) 5、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改为“被”字句) 6、又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?(改为陈述句) 7、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?(改为陈述句) 8、多读多练,作文会进步。(用关联词语把句子连起来) 9、他的学习成绩很好,很自私,算不上好学生。(用关联词语把句子连起来) 10、如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改为不用关联词表示肯定的陈述句) 11、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句) 12、他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。”(改为不用引号的转述) 13、这难道不是伟大的奇观么?(改为陈述句) 14、我在星星的怀抱中微笑着。(改变句序,句子意思不变) 15、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句) 16、 多得些知识不是坏事。(改为反问句) 17、小李完成了老师交给她的画版报任务。(改为“被”字句) 18、在这树上有许多鸟巢。(改变词序,句子意思不变) 19、海上日出真是伟大的奇观。(改为反问句) 20、外祖父送给了莺儿一幅墨梅。(改为“把”字句和“被”字句)...

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