1 1 三 年 级 上 册 毛 笔 书 法 “撇”的写法 教学设计 钱 桥 镇 大 山 小 学 杨 敏 【教学内容】撇 的 写 法 【教学目标】 1、 初 步 学 会 长 撇 与 短 撇 的 写 法 ， 感 知 长 短 撇 的 特 点 和 变 化 。 2、 初 步 学 会 “井 ”、“在 ”、“生 ”“千 ”、“年 ” 几 个 字 的 写 法 。 3、 通 过 对 作 品 的 练 习 ， 提 高 学 生 的 审 美 能 力 ， 初 步 感 知 书 法 作 品 之 美 。 4、 弘 扬 祖 国 的 传 统 书 法 艺 术 ， 激 发 学 生 的 爱 国 主 义 情 感 。 【教学重点】学 会 短 撇 、 长 撇 的 写 法 。 【教学难点】学 会 相 关 字 的 写 法 。 【教学准备】笔 墨 纸 砚 、 多 媒 体 等 。 【课时安排】一 课 时 【教学过程】 一、谜语导入，激发兴趣： 1、 师 ： 同 学 们 平 时 都 玩 过 猜 谜 语 的 故 事 吧 ， 现 在 我 给 大 家 出 一 个 谜 语 ：“长 头 发 ，飘 起 来 。 ——打一 笔 画”（生 ： 撇 ） 2.小 结： 对 ， 今天我 们 继续学 习 毛笔 楷书 的 另一 基本笔 画——撇 。 有同 学 要问： 我们 已经学 习 了很多 笔 画， 怎么还学 笔 画？ 其 实 啊 ， 练 字 呢 ， 要从 一 笔 一 画练 起 ， 而 做 人呢 ， 要一 生 一 世 做 真 人 。 二、观察笔 画，学习写撇 1、 沿 顺 时 针 或 逆 时 针 方 向 ， 画几 个 圆 圈 。 2、 撇 有长 、 短 、 直 、 曲 、 平 、 斜 之 分 。 书 写 时 要注 意 长 度 、 弧 度 、 角 度 的 变 化 。 3、 长撇：出 示 挂 图 ， 引 导 学 生 观 察 长 撇 笔 画的 形 态 特 点 ， 师 讲 解 （藏 锋 起 笔 ， 中 2 锋 向 左 下 行 笔 ， 渐 行 渐 提 ， 露 锋 尖 收 ）。 进 行 指 导 运 笔 方 法 ， 学 生 练 习 写 ， 师 巡 视 指 导 。 4、短 撇 ：组织学 生 观察短撇笔 画的形态特点， 学 生 齐读笔 画的形态特点（藏锋 起笔 ， 自右上向 左 下 中锋 行 笔 ， 角度较平， 露 锋 尖 收 ， 收 笔 速度较慢）。 5、观看撇的视 频教学 6...
