三年级法制教育教案 授课人 授课时间 授课年级/班级 三年级一班 课题名称 大家都来学法律 教学目标： 通过学习一些法律知识，懂得我们日常生活中哪些行为是可以做的，哪些行为是不容许的，使我们成为一个遵纪守法的好公民。 教学过程： 一．以问激情，导入新课 提问：如果学校没有纪律将会怎样？ 国家没有法律，又将怎么样？ “不以规矩，无以成方圆”国家一定要有法律和缓慢行走，才能使社会井然，人民的合法权益得到保护，社会主义建设得到顺利进行。 二．学习课文，明白道理 小学生为什么要学法守法呢？ 引导学生带着问题去阅读课文，然后进行思考，逐层领悟道理。 。 三、学习律师提示：齐读律师提示 四、交流园地 如果你是吴刚，你准备怎样做？ 五、生活实践： 1 、除了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国道路交通安全法》外，说说你还知道我国有哪些法律？ 2 、做一面小红旗，写上你的体会、你的收获。 六、总结： 学习了这一课我们明白了作为小学生要学法、知法、守法，要用法律来保护自己。 授课人 授课时间 授课年级/班级 三年级一班 课题名称 我们都要上学去 教学目标： 1 、了解义务教育法，学习义务教育法得有关规定。 教学过程： 一、导入新课，激发学习兴趣 看看图上画了些什么内容？你知道了些什么道理？ 二、学习课文，了解义务教育法。 国家为什么制定义务教育法？ 义务教育法有哪些规定？ 三、齐读律师提示。 四、交流园地 1 、读事例一说说冰冰的父母应该怎么办？ 2 、读事例二说说小云的父母应该怎么做？ 五、生活实践 1 、分组讨论，下面的做法对吗？你有什么想法？ 2 、全班交流。 六、总结 学习了这一课我们明白了上学是每一个孩子得权利，也是他们得义务。每个人都应该遵守和履行。 授课人 授课时间 授课年级/班级 三年级一班 课题名称 守规则保安全 教学目标： 1 、使学生知道各种交通信号、标志和志线的作用。 2 、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。 重点难点： 1 、各种交通信号、标志和标线的作用。这既是重点又是难点。 教学过程： 一、创设情景，导入新课，激发学习兴趣 1 、运用电脑播放一组“因违章而造成重大交通事故”的新闻。（让学生认识到违章的后果，使学生带着一种无比高涨的情绪从事学习与思考，自然地进入学习新知的情境。同时也受到深刻的教育，懂...
