下载后可任意编辑2024 年小学低年级音乐教学工作总结时间飞逝，转眼这一学期的教学工作已接近尾声了。回顾这一学期的工作，感受很多，难以言表，总的来说可以概括为常态音乐需要兴趣、方法和学习。一、注重培育学生对音乐的兴趣，让他们去感受美、发现美。小学低年级(___年级)学生，年龄小、见识少，因为幼儿园学习了一些唱游歌曲，对音乐还是有一定的基础的。于是，我就抓住他们的这一特点，继续以歌曲的唱游为内容，根据新课改要求以学生为主体，让他们在愉快的音乐实践活动去听、看、唱，继而讨论、联想、想象及律动，让他们主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并能在一定基础上去制造音乐。二、注重对歌曲歌词、节奏、情绪的挖掘，让学生初步掌握歌唱。小学低年级学生识字能力有限，特别是一年级的前一、两个月的教学中更为突出。当时，我没有音乐教材(___年级的音乐教材在__月底才下来)，我要在黑板上抄写每首歌词，还要一个字一个字地教学生认字，然后，再按歌曲节奏一句一句地教读，然后是教唱歌曲。为了让学生能准确地把握歌曲情绪，我再让学生从歌词去领悟歌曲情绪，让他们知道唱歌要带着感情去唱。这样，通过师生的努力，___年级的学生也能用他们甜美的声音、准确的节奏和旋律、有感情地演唱每一首歌曲了!三、加大对红歌的教学，为“大家唱”的指挥和合唱培育人才。从__年秋季开始，我校就根据《省教育___在中小学校广泛开展&“大家唱、大家跳&”艺术教育活动___》(鄂教体艺〔__〕__号)精神，在___年级___个教学班中教唱合唱歌曲(音乐教材中的歌曲和向全国中小学生推举的百首爱国歌曲)，每个班选___-2 首红歌，培育___名乐感好的学生来指挥，___%的学生参加学校每年庆国___歌大家唱竞赛，真正第 1 页共 4 页下载后可任意编辑达到了让我校学生人人会唱歌，人人会唱红歌，课前有整齐划一的歌声了!四、加强个人音乐素养，参加上级___的培训和网络音乐学习。我是从__年秋季才开始担任专职音乐老师的，我深知个人音乐素养不够，积极向中心学校领导申请参加培训、学习。今年暑假，我有幸参加了&“___省农村中小学老师素养提高工程小学音乐老师培训班&”，在培训班上学习了很多有用的音乐方面的知识，也学习了很多音乐教学方面的知识。此外，我还积极在网络上找现在音乐教材上的课(案)例、音视频进行学习，结合实际，我编写了音乐电子教案，自制了___多个音乐课件，书写了___篇音乐论文。可以说，到现在，我才真正感...
