下载后可任意编辑2024 年小学千校扶千校沟通帮扶活动总结范文“千校扶千校”活动阶段性个人工作总结中山市实验小学梁江华“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”记得读书的时候，老师常常用这样一句话来勉励我们，告诉我们要有进展就必须要先吃苦、锻炼。当时我就想，什么时候我能有一个“苦心志，劳筋骨，饿体肤，空乏身”的机会呢。一晃十几年过去了，___年___月这一个机会终于到来——刘校长要派我去阳江支教。当时我为了响应号召和支持学校工作二话没说就答应了，不过后来还是有一番的思想斗争：去支教，这是一个难得的机会，可以好好锻炼锻炼，可以苦心志，劳筋骨，饿体肤，空乏身”。但正逢此时___刚满两岁，很需要父亲在身边。经过和家人的商量最后决定，我去支教，___上幼儿园。就这样，我的支教生活开始了。一、再接再厉，支教成果翻倍。我是第三位来到双捷镇中心小学支教的老师，在此前的黄伟祥主任和肖振汉老师已经做了大量的工作：___学年，我校为双捷中心小学捐出价值___万多元的多媒体教学设备和图书___多册，协助双捷中心小学建立了图书馆和各班的图书角；积极联系___学友会和顺德乐松家具等单位企业为双捷中心小学建起了深水井、铺设起自来水管网和更新了全校___多套的教学书桌，极大改善了双捷镇中心小学的教育教学环境。而我在今后的一年时间里，必定要做更多的工作，让这里较之前更耳目一新。在实验小学的大力支持下，我以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的支教工作当中，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、踏实肯干。为双捷镇中心小学在教学上、生活上、物质上给予了大力的支持：教学上，我进行了《高年级阅读教学》、《教材的创新运用》、《作文教学》等讲座，还督促检查教老师们的作业和备课并及时作出第 1 页共 9 页下载后可任意编辑评价，还常常随堂听课、评课，狠抓常规课堂，使双捷镇中心小学的教学质量有了进一步的提高。___年___月___日我带领中山市实验小学的部分老师为阳江市江城区的老师在双捷镇中心小学上了四节优秀的示范课，并且在___月下旬带领双捷的全体老师到中山市实验小学参观学习，让老师们获益良多；生活上，我利用自己的特长进行《养生保健》讲座、烹饪的指导，常常亲手烹制佳肴给老师们享用，让大家觉得生活更有滋有味；物质上，为双捷镇中心小学的硬件设施想尽办法，最后争取到了十多万元的物资，其中包括：体育器材___...
