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2024年小学学期校园文化建设工作总结

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下载后可任意编辑2024 年小学学期校园文化建设工作总结一学期来,我校紧紧围绕“以加强校园文化建设为突破口,实现校风学风的整体提升”的工作目标,根据《浬田中心小学校园文化建设规划和实施方案》的具体要求,开展了一系列的活动,在全体师生的共同努力下,已卓见成效。下面就我校本学期工作开展情况作如下总结。一、领导重视、措施到位学校领导班子对活动开展高度重视,兰校长在把握全局的同时常常过问,还亲自参加拟订活动方案和指导活动,并为活动所需的经费大开绿灯;其他班子成员各司其职又团结协作。在上下共同努力配合下,全校六百多名师生投入到加强校园文化建设活动的热潮中。开学初的学校工作计划中,制定了校园文化建设活动的具体方案,通过召开行政会、老师会、校会班会,进行国旗下的讲话、常规课堂、知识讲座等形式向全校师生大力宣传,___师生收集素材,沟通学习、活动心得。同时,利用校园文化宣传长廊,向红领巾广播站投稿,出班刊,上远程课等阵地宣传活动的目的意义及开展情况,从而营造了良好的活动氛围。二、形式多样、内容丰富首先,开展了丰富多彩的队日活动:1、加强了“五爱”、“四有”、“三字经”和“弟子规”以及“__”等主题学习教育活动。___了中高年级队员背经典、讲故事、谈体会等活动。__月__日,进行了中高年级“三字经”和“弟子规”知识竞赛以及高年级“我的荣辱观”演讲竞赛。2、抓好每周一升旗仪式,开展了按班级轮流作好国旗下的讲话、出“时事要闻”和“生活小常识”专栏等系列评比活动。3、广泛开展创建“诚信校园”活动,使队员明确在校做诚信学生,在家做诚信孩子,在社会做诚信公民。第 1 页共 5 页下载后可任意编辑4、通过值日检查逐周逐月的评比和奖惩、开展班队间的学习竞赛或评比、两个“窗口”(广播站和宣传栏)宣传等形式,切实抓好了队员的养成教育。5、为培育学生兴趣,增强团队合作意识和拼搏精神,__月__日,进行了五六年级学生拔河竞赛。6、开展了“创文明、平安班级”值日检查评比活动,逐周、逐月评出“文明、平安班级”,实行“日公示→周授旗→月颁奖”等形式使活动深化的开展。7、扎实开展了“大唱校园歌曲”活动。印发歌词歌谱,___网管员从网上下载 mp3 歌曲制成光盘,通过红领巾广播站循环播放,让师生从看谱、听歌、学唱到唱会。8、加强了法制、卫生以及安全知识的学习,成立了班级和校门口安全督察小组。___了全体同学学习《安全教育手册》、《道路交通安全提示》、《未...

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