下载后可任意编辑2024 年小学教学情况小结二则（一则）一学期忙忙碌碌的了，渤海所小学的教学工作告一段落，现将学期所作的零碎工作汇报如下：一、过程管理，打造勤紧的工作精神。教育教学质量，曾经教育教学工作的结果管理，以的一次结果决定对老师的奖惩。事实上，教育教学工作有其固特别性，方法衡量老师的工作是性和公正性的，而且，结果的不可逆转性，只重结果并每个人的工作都能尽力。，过程管理，努力勤谨工作的精神。___老师学习学教学常规管理制度，使老师们对每项的要求都心知肚明，在教学工作中自觉的遵照，并了老师档案制度，开学初制定出每周的监控，监控的功能作用，教学常规的过程管理，并把每次的监控结果在网上发布，公开、公平、公正，老师们可以随时查阅全校老师的工作情况，学校对检测结果分析，老师会对好的表扬，对的点明，引起老师们。学期末把的监控结果统计，评定老师工作的依据。过程管理的实施，老师们平常的工作性了，工作严谨了，教学秩序井然有序。2、学习型___。在深化教育改革，素养教育的，时时进取的精神，把学习与永恒的主题，方能新的。为学习和，做了三工作：制定学习制度。学校分别在每月、每双周培训或者教学活动，要求老师个人在每周阅读一篇教育教学理论文章，每两个月撰写一篇教学案例，在老师学习沟通，每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。创设学习条件。动员老师订阅报刊，使拥有更多的学习资料；在学校网站的渤小论坛中发表文章，发表见解，更多的校内沟通、机会；走出校门去学习，在网上和专家研讨，让吸取最新、更的营养；教研奖励制度。对在校级论文评比、竞赛课活动中获奖或者报刊上发表文章工作评价的内容，加第 1 页共 10 页下载后可任意编辑入老师工作评价中，评优晋级的依据。本学期对老师了育典校园使用的培训。3、导向，教学质量。教导处的主要职责是为教学服务，要教学工作的，并为高质量教学的实施的管理。新课标的出台为课堂教学指明了方向，上学期五年级的市级抽测和质量评价方案的出台，也为老师的了更的蓝本，开学初抓住契机，___语数和课任老师对抽测试卷和质量评价方案了的学习和研讨，从题型入手，到考核的内容从五年级到各自的年级及学科，从研讨中老师们了教学中该抓，该怎么抓，的教学的内容和方向。俗话说，知己知彼方能百战百胜，让老师们各班的教学，在本学期的活动，了多次教学研讨活动。月份的作文演讲赛之后，活动了学生素养现状的分析研讨活动，在研讨会...
