下载后可任意编辑2024 年小学新老师上岗培训总结有幸能加入这次上岗培训,学习中我得到了很多优良老师的指导与领导，他们大方地向我们先容本人从业多年的胜利教训与心得，使我们在少走弯路的同时也清楚作为一名及格的老师，应具备的素养跟思维境界
首先，培训使我对老师这一职业有了更加明白的意识
在培训中，谈到《老师专业与职业道德涵养》时让我对老师这一职业有了更深的思考和认识：第一老师是文明的传递者
“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反应老师的主要性；第二老师是模范
学生都有向师性，老师的人格力气是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人；第三老师是管理者
老师要有较强的___引导、管理和谐才能，才能使教学更有效力，更能增进学生的进展
对于《小学生心理健康教育》的讲座，让我明确了第四点，老师是学生的心理辅导者
老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应懂得不同窗生的心理特色、心理迷惑、心理压力等，以给予及时的辅助和排遣，培育学生健康的心理品德
其次，培训为我行将面临的实际工作供给了许多方式和策略
在培训中，多少位从事教育多年、教学经验丰盛的老先生依据自己的实际经验给我们介绍了方法，给我留下了深化的印象
优秀的班主任给我们介绍了班级治理的办法及班干部的造就
景行小学的麦慧老师给我们介绍了如何做好班主任工作：要以“德”为主，培育学生的道德素养；要以“人”为本，进展学生的个性；要搭建“家校接洽之桥”，还展现了她的成功案例，让我很信服
而数学组的观摩运动和教研员吴晓丽老师的讲座中，更是让我走出了教养上的误区
第 1 页共 5 页下载后可任意编辑老师的教导老是有限的，我们总是在一直的实际中逐渐成长，将来的路还很长，我们学习的货色还良多，而短短十天的培训，给我的却是毕生受用的常识
最后，感激为咱们辛苦付出的老师们
2024 年小学日行一善活动总结小学“日行一善”道德实践
