下载后可任意编辑2024 年小学校园环境卫生整治的工作总结__月底教委办下发___开展“垃圾不落地，校园更漂亮”卫生大整治活动__通知，学校高度重视此项活动，特召开行政会议和全体老师会议进行文件的学习与卫生整治工作安排。在大家共同努力的情况下，开展了有序的环境卫生整治活动，确保了全校师生在干净、漂亮的校园环境中工作、学习、游戏。一、成立卫生整治领导小组组长:__副组长:__(负责办公室、功能室)、__(负责教室)、__(负责校舍修缮)、__(负责食堂卫生安全)。组员:各班班主任、科任，功能室负责人。二、寻找环境卫生存在的问题。发现校园楼梯口天花板有较多蜘蛛丝;班级及功能室柜子上灰层较多;各班卫生工具没有做标记，学生存在乱拿乱放现象。三、整改阶段。1.给劳动工具做标志。根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具并标上班级或功能室的标志，保证劳动工具不乱拿乱放，用后定点摆放。2.设立卫生监督岗。卫生监督员的成立，机动性和灵活性极大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑，真正做到保持。同时，劝导队员每天对各班卫生情况巡查记录，所有的检查记录当天反馈，隔天各班针对问题整改解决问题。3.校园卫生坚持一天三扫，两次检查，不定时抽查。劝导队员依据评分标准每天两次检查，负责老师不定时抽查，对检查结果作好记录，并在老师会上反馈。第 1 页共 5 页下载后可任意编辑四、搞好工作，重在宣传。校园环境卫生是一个学校的重要问题之一，因此各班以“垃圾不落地，校园更漂亮”为主题布置黑板报，切实提高学生校园环境保护意识，使得活动可持续进展。让学生形成良好习惯，及时打扫，及时清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。五、整改前后效果图。(略)2024 年小学校园综合治理工作总结报告一学年来，在上级部门的正确领导下，我校的治安综合治理工作紧紧围绕教育教学这个中心，动员全校力量，运用各种手段，落实各项措施，有效地维护了校园的治安环境，创建了宁静、干净、稳定的校园。一、实行了“谁主管、谁负责”，形成了齐抓共管的格局。1、学校主要领导非常重视综合治理工作，具体体现是：建立了综合治理领导小组，设有办公室，将综合治理的要求措施分解到了每个部门和具体负责人头上，要求学校各部门计划都涉及有综治目标和措施，严格制度的落实考核，对不负责任造成事故和案件的要重处重罚。2、...
