下载后可任意编辑2024 年小学英语学习总结范本作为一名新时代的小学英语老师，我们应当了解新的教育理念，只有用新理念指导实践，才会有新的教学方法，适应时代的要求
假如没有扎实的理论功底，不及时更新教育理念，很容易在改革的浪潮中迷失方向，在纷繁复杂的问题面前手足无措
虽然进行个人研修是辛苦的，但苦中有乐，它让我增长了不少教育教学见识，提升了自己的教育教学水平
为了更好地做好工作，现将本次研修工作做一回顾，并总结如下：一、课堂教学的主体是学生，学生的主动参加是关键专家的观点是
“应该说，站起来发言是参加，但从表面上看，是一种行为的参加，关键要看学生的思维是否活跃，学生所回答的问题、提出的问题，是否建立在第一个问题的基础之上，每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考；要看参加是不是主动、积极，是不是学生的自我需要；要看学生交往的状态，思维的状态，不能满足于学生都在发言，而要看学生有没有独立的思考
”那么，怎样调动学生的“思维参加”呢
专家认为，应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态
同时，老师要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、沟通，围绕某一个问题展开辩论
老师应当给学生时间和权利，让学生充分进行思考，给学生充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的学生说
条件具备了，学生自然就会兴奋，参加的积极性就会高起来，参加度也会极大提高
只有积极、主动、兴奋地参加学习过程，个体才能得到进展
二、转变思想，更新观念；积极研修，深刻感悟
我积极投身国网络研修的学习当中，切实做到了三个“自觉”：自觉参加上级___的网络学习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业
通第 1 页共 5 页下载后可任意编辑过研修，使我明确了现代教育的本质，明确课改对于老师提出了什么样的素养要求
我通过深化学习，从而明确了作为
