下载后可任意编辑2024 年幼儿园大班教研组工作总结范文一学期的时间又在繁忙中悄然度过，这学期我们围绕《纲要》《指南》的内容，根据园务计划、现行老师队伍中实际存在的问题，制定了教研组计划，并将工作重点落在大班混班美术区域实践活动讨论上。由于对混班美区的开展大家存在很多疑惑，大家在不断的摸索中前进，虽然在这一学期中我们的工作非常忙碌，但获得的经验和体会是颇深的。在日常的教育教学工作中，坚持以儿童进展为本的教育理念更加明确，对教育精神的贯彻更加彻底，极大地提升了对“新课程”的应用效率。以下即是我们大班教研组在本学期中所做工作的回顾。一、通过共同努力，竭力打造一支工作求实的___力老师团队。1、进一步加强理论的学习由于组内青年老师新老师较多，理论经验必不可少，在教研活动中，我常常___大家学习有关“课程指南”的内容和精神，进一步熟悉生活教材的具体内容。分析了大班幼儿的年龄特点、阶段目标、以及教育的策略，让各位老师在熟悉理论知识的基础上，提高实施教材的能力。2、制造机会，鼓舞老师积极进取，加强专业水平。(1)积极争取外出听课学习的机会，开阔眼界，并把学到的知识做好反馈。(2)利用网络、书刊等资源，丰富学识。(3)积极使用新版教材，参加园内老师考核。(4)督促老师勤于反思，乐于总结，提高老师对新教材的运用能力。二、聚焦实践，不断提高教研水平。1、在教研活动中，___老师们展开讨论今年我们大班教研组的教研重点是:大班混班美术区域活动有效开展的实践讨论。我们围绕讨论重点，通过开展自学理论《大班区角活第 1 页共 15 页下载后可任意编辑动的___要点》、___解读大班幼儿美术活动年龄特点、以及案例分析等内容提升了组员将理论运用于实践的水平，通过一学期的教研活动，大家不断学习、仔细思考、大胆探究、重视积累，已经形成了良好的研讨氛围，尤其是我们的年轻老师专业素养提高很快。所以，我觉得这种相互讨论、相互解析的方式是不错的。它一方面提升了老师的专业素养，另一方面又促进了老师在活动中主动发言的积极性，真可谓是一举两得。2、多形式开设教研实践活动本学期，我们依照教研计划中制定的定期开展教研实践活动的形式，实践活动实施到班实施到人，围绕主题和各阶段重点，如大一班大四班围绕美区内容的挖掘、大二大三班围绕美区形式开展、分部大一班围绕美区活动推动策略的开展。组员们在实践过程中，能够运用课改的理念，深化地挖掘和设计出适合本年龄段幼儿年龄...
