下载后可任意编辑2024 年幼儿园远程研修总结__幼儿园远程研修在教体局远程研修领导小组关怀支持、青岛市项目办具体指导下，各科室统筹协调，顺利完成了所有的远程研修任务。现将研修情况总结如下:一、研修的基本情况我市共有___名幼儿老师参加培训学习，比去年增加了___名__年新录用的幼儿老师。其中，指导老师___名，研修组长___名，学员___名。本次远程研修，参训学员共完成作业___篇，___篇被指导老师评为优秀作业，其中___篇被省专家评为优秀作业，位列青岛市五市七区第三，具体分布如下:教学讨论指导中心万丽伟___篇，灰埠幼儿园刘敏___篇，实验幼儿园董瑞艳、于金平、高晓萍各___篇，机关幼儿园石同志梅___篇，开发区幼儿园穆春燕___篇。指导老师浏览作业数___篇，作业批改数___篇，作业点评数___篇。学员之间作业点评数___篇，学习园地发言数___篇。新闻报道共投稿___篇，其中___篇被平度市远程研修组采纳，___篇被青岛市远程研修组采纳，研修___组同和幼儿园孙会诊园长的随笔感言被省远程研修项目组今日快报采纳。研修质量和新闻宣传较去年有了明显进步。二、研修的___管理措施1.领导重视，___得力。成立以孙德良局长为组长的平度市__年中小学老师全员远程研修工程领导小组，统一协调，加强领导。___设在教体局教学讨论指导中心，办公室下设综合协调组、技术保障组、新闻宣传组、指导老师组等职能组，负责全市远程研修工程的具体实施。研修期间，教体局马局长亲自到三个集中研修点看望学员，极大地激励了参训学员的研修热情。2.制度保障，促先培优。出台远程研修的奖惩制度，将远程研修的培训结果与老师的评优、评先、职称晋升、竞聘结合起来。同时将第 1 页共 4 页下载后可任意编辑参训老师个人利益与小组___荣誉进行挂钩，假如小组成员出现一篇抄袭作业被通报，则小组全体成员不能参加今年远程研修评优;假如小组成员的作业被省专家评为优秀，则该小组全体成员在日后评先选优活动中___加分，同时在参加青岛市级及以上幼儿老师培训方面优先考虑。3.合理集中，确保质量。平度市远程研修项目办根据幼儿参训老师少、实验幼儿园和机关幼儿园报名人数相对集中特点，将参训老师划分在三个研修点集中研修，既解决了工学矛盾，又便于统一管理，为保证研修质量奠定了基础。4.信息畅通，层级指导。利用平度市教体局新启用的即时通系统，建立指导老师研修群、研修组长研修群、参训老师研修群，保证研修要求和信息及时传达。每天，指导老师、研修...
