下载后可任意编辑2024 年老师道德师风研修总结国家的（范本）兴衰，系于教育；教育的兴衰，系于老师
老师是立校之本，而师德师风则是教育之魂
从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比老师更受敬重的职业
只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业
老师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题
为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率
教书育人是师德师风的关键
老师要把自己的学生培育成为有用的人才，就必须把书教好
这就要求老师要具渊博知识
师德师风不仅是老师个人问题，也是老师群体问题
个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个___蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事
老师群体假如风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了
这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了
师德，即老师的职业道德；师风，即老师的行为作风
师德师风对一个老师特别的重要，因为，老师是学生行动的标杆
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
对于师德师风问题，不少教育家及___曾有过精辟的论述孔子提出“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等；__同志也说过“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表
”综上所述，我们清楚地意识到正确认识自身的职业价值，提倡爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必定要求
由此可知，作为老师，你要把学生培育成大家都同意接近的人，你就要注意培育学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生同意和你接近，以便对学生施加大的影响
因此，你自己就首先要成为有道德的人
第 1 页共 8 页下载后可任意编辑以上是我对师德师风的一些学习体会
我将坚持不断的学习，使自
