下载后可任意编辑2024 年本人政治思想业务能力工作总结范本—___学校本人。___，___，现年___岁，生于___年___月，家住___，___年___月参加工作，现在___学校任教，___年___月，经___市职改领导小组评聘为小学一级老师至今。参加工作以来，拥护中国___，热爱祖国，热爱人民的教育事业，在政治思想上与___保持一致。仔细学习___主义、___思想和___理论和___的重要思想，努力践行___荣辱观。仔细学习教育法、义务教育法、法律法规。坚持单周学政治双周学业务。服从学校领导分配，积极完成领导所分配的各种任务，积极完成上交材料，主动为领导排忧解难。团结同志，关怀同志，与同志精诚团结，关怀___，爱护___财产，主动为___办事。自参加工作以来，一是加强政治思想学习，提高认识，端正思想，明确目标；二是加强自己的业务学习，参加各种进修，努力丰富自己的知识水平；三是虚心地向别人学习，向先进老师请教、观摩课看录像，学习先进的思想教育、方法、手段、在自己的教育工作中努力去实现探究；四是自参加工作以来，均担任班主任工作，火车跑的快，全凭车头带，一个班有没有一个良好的学习生活习惯取决于班主任，在班主任工作中：一是培育学生的信心，无论是在学习上还是生活始终培育我能行的思想，培育他们有战胜困难的勇气和决心；二是培育学习的“恒心”，持之以恒，坚持不懈，这就要努力培育自我的能力，在校、在家一个样，课堂上有老师和无老师一个样；三是培育他们的纪律性，___主席曾说：“加强纪律性，革___无不胜。”军人的操场、学生的课堂，这需要一个自我约束能力，引导好学生更应该做出好的表率，差生向表率好的学习；四是培育学生___意识增强___荣誉感，培育学生我能为___做点什么吗。五是培育学生互相关怀，互相爱护，下载后可任意编辑互相友爱；六是培育学生自理能力，自己能做的事自己做，如回家主动洗自己的衣服、扫地，叠被子等在校请洗自己的碗筷等，主动关怀学生与学生打成一片，学生在校生病，积极把学生送到乡卫生院治疗后且用摩托车护送回家，致使每届班都在纪律学习方面清洁等方面都赢得学校家长、社会的好评。在教学方面深钻教材，仔细读阅教学大纲，因材施教，突出重点，分散难点，明确目标。仔细备好课，做到有案上课，无案不上讲堂，学生作业及时批改，做到不过夜，发现问题立即纠正。差生三番五次耐心指导，单元章节严格把关，对于学生普遍存在的问题或遇到的难点，停下一切工作，本人举一番三，循循善诱，耐心讲...
