日语（商务日语）本科专业人才培养方案一、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业以“三个面向”为指导思想，按照教育部“重视 21 世纪人才的综合素质培养”的精神，根据市场经济的实际发展，从培养“厚基础、宽口径、高素质”实用商务人才出发，为满足江苏省及其周边地区日资企业的需要，培养有一定的日语语言基础知识，又有一定的国际商务知识，知识结构合理的复合型应用型专业日语人才。学生毕业后能尽快适应新形势下市场对日语专业人才的需求，能在日资或中日合资企业、外经外贸等部门从事日语翻译、管理等工作。（二）培养规格1.政治素质方面：坚持党的四项基本原则，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本观点和方法，树立科学的世界观、人生观和价值观，具有科学与人文素养，德、智、体、美等方面全面发展。具有良好的社会公德，自觉地为社会主义现代化服务。2．业务素质方面：具有比较系统扎实的日语语音、语法、词汇的基础知识，具有较为准确、熟练的日语听、说、读、写、译等基本专业技能，具备一定的外经外贸业务基本常识，掌握一门第二外语，具有初步的信息处理能力和计算机应用技能，达到规定等级，通过学位论文答辩，形成良好的职业道德素养，能适应未来工作的需要。3．身心素质方面：具有健康的体魄、良好的心理素质、高尚的审美观念和审美能力以及文明的生活习惯。具有与他人交际、合作共事，适应社会的本领以及自我提高自我发展的应变能力。二、学制与学位学制：基本学制 4 年、弹性学制 3－8 年授予学位：文学学士三、课程结构与学时、学分分配结构及学时、学分分配表必 修 课 程课 程 类 别公共必修学科必修专业必修专业选修学分占总学分比例％学时占总课时比例％2010.4105.255.232413.81446.169.1115849.260825.830.97639.64422.928.11205.1公共选修105.2选 修 课 程实践教学环节、文化素质讲座、社团活动、毕业教育、就业指导、形势与政策合 计3216.716.71922354四、课程教学计划安排表与主要课程说明（一）课程教学计划安排表课程类别公共课程编号000100200010030001004课 程 名 称学分数423教 学 时 数总学时1102042讲授学时实践学时第一学年每 周 学 时第二学年第三学年第四学年一14224二182三162四182五18六18七18八3备注考查考试考试大学体育军事理论马克思主义基本原理必修000100500010060001007毛泽东思想、邓小平理论概论和 “三个代表 ”重要思想概论思想道德修养与法律基础中...
