下载后可任意编辑2024 年某初级中学工作总结本学期,在县教育局正确领导下,我校高举___新时代中国特色___思想,深化学___的___大精神,办人民满意教育,围绕教育局___年工作思路,从抓管理、强素养入手,德育为首,教学为中心,科研为先导,质量为本,全面实施素养教育,圆满地完成了各项教育教学任务
一、加强老师职业道德建设,打造高水平老师队伍1
用科学的进展观指导教育教学工作
学校要以树立和落实科学进展观为重点,___广阔教职工深化学___的___大精神,坚持教育工作的“两个为本”:教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以老师为主体
要在教育工作的每一个环节贯彻以人为本的方针,办好让人民满意的教育
坚持把师德摆在突出位置
以教研组建设为重点,以师德教育为核心,与各科任老师签订了“师德承诺书”,进一步激发广阔老师的历史责任感和使命感,用自己的行动树立老师的良好形象
努力做到爱岗敬业、热爱学生、依法执教
二、树立“德育为首”的观念,提高德育工作的实效性总结学校德育工作的经验,构建出比较明晰的思想教育体系,确保教育内容的鲜活性和计划性
根据学校工作的总体要求,重点抓好落实,突出实效性
加强和改进思品课教学,切实发挥思品课在学校德育教育中的主渠道作用,其他学科中要有机渗透思想品德教育,真正做到既教书又育人
加强对青少年的法制教育纪律教育和安全教育,充分发挥好法制副校长的作用,坚持定期和即时的法制、纪律、安全教育,努力提高学生的法制纪律观念和安全意识、自我保护能力
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利用值周班级,进行一日常规的检查,记入班级量化管理,切实抓好学生行为习惯养成教育
___学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为法律规范》,对学生课堂纪律、仪容仪表、校内走廊秩序以及文明礼貌、卫生习惯、爱护公物等方面常抓不懈
抓好班主任的培训,提升班主任工作