上海科技教育出版社初中信息技术教材教学建议(七年级第二学期)

七年级第二学期 第一单元 初识 Word 一、启动与退出 Word 【教学目标】 1．知识与技能 （1）借助案例了解 Word的基本功能 （2）能熟练启动 Word。 （3）掌握 Word的操作界面。 （4）了解 Word的空白文档及扩展名 （5）能熟练退出 Word。 2．过程与方法 通过实践，熟悉 Word的工作环境。 3．情感、态度与价值观。 培养学生全面了解新知识、掌握新知识的能力 【教学重点与难点】 重点：（1）启动 Word。 （2）退出 Word。 难点：Word的操作界面（两个工具栏的初步引入）。 【课时安排建议】 建议用 1个课时完成。 【教学准备】 （1）安装有 Windows XP操作系统 和 Word 2000文字处理软件的计算机。 （2）教师准备一些现实生活中的 Word文档（doc、rtf等不同的扩展名）。 【教学过程建议】 1．引入：展示一些现实生活中的 Word文档，介绍 Word的基本功能。 2．演示启动 Word的一种方法，鼓励学生提出启动 Word的其他方法，然后让其上讲台来演示。 3．详细介绍 Word的操作界面，特别引出“常用”和“格式”工具栏的重要性。 4．演示退出 Word的一种方法，鼓励学生提出退出 Word的其他方法，然后展示。 5．给予学生充足的时间去熟悉 Word界面，提出问题。 二、新建与打开 Word文档 【教学目标】 1．知识与技能 （1）能熟练新建Word文档 （2）能熟练打开已有的Word文档。 （3）掌握打印预览的方法。 （4）掌握改变文档显示比例的方法 （5）掌握多个文档间互相切换工作的方法。 2．过程与方法 通过实践，掌握操作Word文档的基本方法。 3．情感、态度与价值观。 培养学生摸索新知识、掌握新知识的能力 【教学重点与难点】 重点：（1）新建Word文档。 （2）打开已有的Word文档。 难点：同时打开多个文档及多个文档之间的切换工作。 【课时安排建议】 建议用0.5个课时完成。 【教学准备】 教师准备多个Word文档，用于查找打开，并互相切换工作。 【教学过程建议】 1．演示新建Word文档的一种方法，鼓励学生提出新建Word文档的其他方法，然后让其上讲台来演示。 2．通过介绍“新建”对话框和“常用”选项卡，帮助学生熟悉并掌握对话框和选项卡的概念和使用。 3．演示新建多个Word新文档，说明多个文档的默认名称规律。 4．演示打开一个已有Word文档，详细说明如何在“打开”对话框中查找到此文档。 5．演示对打开的文档打印预览，并改变文档显示比例。 6．演示打开多个已...