1 业务无线电报务教材 说 明 为了适应业余无线电报务训练的需要，我们组织了江苏、湖北、天津、丹东等省市的无线电教练员，根据他们在开展业余训练中的经验，并参考了军队和有关单位的训练材料，编写了这本教材。 本书主要是供基层业余训练使用；也适合业余辅导员和已具备一定收发报知识的业余爱好者阅读自修。 本书的内容分收报、发报和通报三大部分，包括了无线电报务通信技术的基本内容，其中还有些是属于教学方法及训练中容易产生的毛病和克服的办法，可作教学中的参考。 由于经验不足，编写时间也较仓促，难免有错误不妥之处，请各地教练员和业余爱好者提出意见，以便进一步充实改正。 中华人民共和国体育运动委员会陆上运动司 2 目 录 第一章 收报………..（1 ） 第一节 电码符号……….（2 ） 第二节 收报的基本知识…….（5 ） 第三节 收报方法和要求……….（1 0 ） 第四节 收报中几种情况的应付……..（1 4 ） 第五节 收报训练的安排………（1 7 ） 第二章 发报 第一节 电键和坐握姿势…….. 第二节 发报的用力要领……… 第三节 发报练习的安排…….. 第四节 怎样才能练好发报…… 第五节 发报中几种常见的毛病和克服方法…… 第三章 通报 第一节 呼叫、阅答与结束联络 第二节 发报与给收据 第三节 整理电报（重复、查对组数、校对） 第四节 单工插入通报法 第五节 网络通报法 附录一：电台常用登记表 附录二：常用单词缩语和符号 附录三：几种情况的会话用语 3 第 一 章 收 报 在无线电通信中，把对方发出的电码符号记在电报纸上，叫做收报。 第一节 电 码 符 号 一、电码符号的组成 电码符号是在电报通信中使用的一种符号，由“点”（●）和“划”（▬ ）组成。用它们作各种不同的配合和变换，代表各种不同的数字、字母和符号，从而表达人们的文字和语音。 口读电码符号时，“●”读“的”（di），音要短促、清脆；“▬ ”读“达”（dá ），音要平稳、均匀。 常见的电码符号有拉丁字母（简称字码）和阿拉伯数字（简称数码），分别列表说明于下： 字码电码符号 字码电码符号代表 26 个拉丁字母，主要用于通报会话和有些单位使用的外文电报。正式电文有五字一组的等码和不固定字数的不等码两种。字母读音按英语读（小学生学习时也可以教汉语拼音）。附表如下： 4 字码电码符号表 表1 大 楷 小 楷 大 草 小 草 电 码 符 号 大 楷...
