1 东街小学校园文化提升实施方案 校园文化建设是学校整体办学水平的综合体现，也是学校办学理念、办学特色、办学品位、办学内涵的重要体现，更是高品质优质品牌教育的标志和象征。为充分落实山丹县教体局《关于开展学校文化提升年活动实施意见》的精神。结合学校实际，特制定东街小学校园文化提升年实施方案。 一、指导思想 以十八大精神为指引，全面贯彻教育方针，以培养师生的人文精神和提高师生综合素质为宗旨，以促进学校健康发展和学校办学品位不断提高为目标，构建“文明、平安、和谐”的学校文化体系，以丰富多采、健康向上的学校文化为载体，积极构建开放、先进、民主、科学的学校文化，全面提升学校的文化品位，促进师生全面发展、健康成长。切实推动学校向内涵式、特色化、高水平方向发展。 二、总体目标 以建特色文化与人文内涵相结合的有品位的特色品牌学校为方向；以“建美丽的校园，育智慧的教师，塑个性的学生”为目标；突出“一主两翼”的办学特色和“为学生的幸福人生奠基”的办学理念。积极为学校、教师、和学生的发展创设“学校高雅，教师儒雅，学生文雅”的人文环境，使学校优雅的环境成为师生身心愉悦、情感陶冶的精神乐园，从而形成能够充分展示学校个 2 性魅力和办学特色的校园文化。 三、目标愿景 （一）发展目标 “建美丽的校园”， 让每一处环境都洋溢出优美与雅致的育人氛围，给人以美的色彩，美的享受，美的启迪； “塑智慧的教师”， 让每一位教师在精耕细作中，获取受用一生的能力与习惯，在学习与提升中，成长为一名有智慧、有风格、有魅力的名师，享受职业带来的成功与幸福； “育个性的孩子”， 让每一位孩子在全面而个性的成长中，充分享受童年的天真与快乐。 （二）追求目标 科学精细管理，师资促进发展，文化提高品味，使办学质量层层提升；打造名师团队，致力内涵建设，着眼品牌发展，让办学特色魅力飞扬！ （三）价值目标 心灵，和学生一起飞扬；精神，同学校一起成长；理想，为教育尽情绽放！ （四）管理目标 关注教育细节，提升管理质量，以精心的态度，精细的管理，追求精品的成果。努力做到管理工作，精细和精致；教学工作，有效和精彩；教科研工作，真实和有效；特色工作，扎实和创新；少先队工作，规范和灵动；后勤工作，安全和放心。 四、建设思路 东街小学校园文化建设以“精致、典雅、厚重、引领”为主。 3 深度挖掘文化内涵，体现校园处处“润物无声”的育人特点。使校...
