下载后可任意编辑2024 年校园廉政文化建设工作总结我校创办于___年，__年__月迁入原横垛高中，现有学生___人，教职工___人（含___名代课老师,___名支教老师）。__年__月，学校的“红色精神励我行”红色教育课程基地建设项目被省教育厅列为___省小学特色文化建设项目。创建以来，学校充分发挥革___老区的优势，大力挖掘地方红色教育资源，紧密结合“廉政文化进校园”的主题活动，不断加强校园红色廉政文化建设，努力形成廉洁、高效、公道、正派的工作作风，在全校师生中形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚。一、以红色教育课程基地为着力点，增强红色廉政___力。1.重人文，抓常态，形成生动的红色廉政文化氛围依托横垛___网地区乃至中国革___斗争时期涌现出的廉政人物、烈士英雄、革___领袖，深化挖掘廉政文化内涵，积极创建融合红色文化的廉政文化建设示范点。一是对大楼、路道、花园进行了重新命名，使其具有鲜亮的红色（廉政）色彩。如两幢教学大楼分别被命名为“立志”楼、“成才”楼；___条主干道均以“德”为名，如大门口东西大道命名为“立德路”；教学楼西边的南北大道命名为“浴德路”，东边的南北大道为“厚德路”。___个花园均以“志”命名，如南花园命名为“守志园”，东花园命名为“明志园”，西花园命名为“励志园”。二是重点打造“三园三路”（守志园、明志园、励志园、立德路、厚德路、浴德路），新建“感恩亭”“爱莲池”“沈毅广场”，构建“三园三道一亭一池一广场”的___个主题文化板块。各大主题文化板块设主题雕塑、英雄头像、“党史人物”宣传栏、特定纪念日介绍、廉洁小故事、廉洁宣传画、伟人话廉洁、廉洁格言、廉洁名人名言等等。第 1 页共 10 页下载后可任意编辑三是特色布置教学区。教学楼前展示了横小六种精神（“诚信”“自律”“节俭”“奋斗”“奉献”“创新”）；各中队都以英雄模范人物命名，教室门口张挂英雄中队的名称、英雄的肖像、生平事迹；班班都有“班级名片”，教室里开辟“红色文化展示栏”，教室外，走廊悬挂红色诗词标牌，墙壁张贴名人名言，制成了“红色长廊”；楼梯口布置了革___伟人小时候的革___故事。2.求融合，抓创新，丰富红色廉政文化内涵用文化经营学校，用特色提升品牌。我们提出“唱响红色主旋律，传播追梦正能量”的办学理念，结合“廉政文化进校园”的主题，重新确定校风(向前、向上、向荣)、校训(怀感恩之心，立成才之志)、教风(笃实、厚实、扎实)、学风(肯学、会学、勤学)，...
