下载后可任意编辑2024 年测量放样实习总结实习目的：1、掌握极坐标的方法放样
2、培育同学们的基本功，充分锻炼同学们在测，记，算,绘各方面的能力
3、帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感
4、充分认识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素养的养成
5、培育同学们快速，严谨而有制造性的解决实际问题的能力
实习任务：在施工场地用测量仪器把图纸上设计好的建筑物或者构造物的平面位置与高程测设放样在地面上
实习要求：1、根据设计图纸上的测设数据进行建筑物的放样
2、在放样的过程中要严格根据要求来进行测设放样
实习仪器、工具：经纬仪、钢卷尺、皮尺、铅笔、草稿纸
实习内容：实习过程中的方法主要用到的有测设放样的极坐标方法放样，在测设放样中主要用到了坐标的反算方法进行推算，在实习的过程中必须掌握坐标的反算方法，在测绘中主要是在已知两个坐标的前提下，利用两个已知的坐标反算出两个已知坐标之间的距离及已知坐标与水平角之间的夹角，在求出两个已知坐标之间的距离及已知坐标与水平角之间的夹角之后，在利用架设仪器的那一个已知坐标的待定点之间的坐标，同样利用坐标的反算原理及推理，从而求出架设仪器(已知点)与待定点的(放样的主体的位置)的主体之间的夹角及方向，定好角度及方向之后，则可用卷尺从架设仪器的地方开始量出先前通过已知架设仪器(已知坐标)与待定点(放样的主体的坐标之间的那一个距离，第 1 页共 5 页下载后可任意编辑量好距离之后，再叫本组的一名队员走到测出的距离的末端左右摆动，以便通过经纬仪确定待定点(放样的具体的位置)的具体的位置，从而就能完成测设放样的全过程
m(___,y)b(___,y)c(___,y)a(___,y)d(___,y)n(___,y)例：如图已知 abcd 四个待放样点的坐标和 mn 两个已知的固定点，在放样之前我们需要计算出一些角度和距离：β1=α—α,β2=α—α,
