下载后可任意编辑2024 年秋季实验小学科技工作总结送走了奔腾的骏马，迎来了可爱的养年，我校的青少年科技创新教育工作又开始了一个新的征途。回顾走过的点点滴滴，虽然有一些挫折，但是也有许多令人欣喜的成果，不禁想把它们整理出来，以便今后更好的工作。一、科学课倍受重视。在人们普遍重视语文数学，重视艺术的时候，独具慧眼的校长就有这样的见解:语文数学只是一种工具，帮助人们交际、计数，而科学却与人们的生活息息相关，科学素养的高低直接影响着人们的生活质量。因为有了这份重视，所以我校的课题组形成了语文、数学、科学三足鼎立的盛行。在自然还未改科学的时候，我们课题组已经有了科学书和配套的资料，已经在讨论学习了。而且校长亲自带着学校里的科学骨干老师去___听郝京华教授、路培琦老师的现场录象讲座，聘请特级科学老师章鼎儿老师到学校讲课、评课、做讲座。我校的科学课评价这一课题在灵石汇报沟通时得到了领导同仁的一致好评。正是有了这份重视，有了这么多的学习机会，短短的几年，我校培育出了两名科学的省教学能手，多名县教学能手。王___老师执教的《奇异的指纹》获国家级二等奖，张平老师在晋中市校长协作会上做课，阴洁老师、郝云江老师多次在县公开课上做师范沟通。课题组的老师利用假期编写了科学的教案集，为全县老师起到了一个引路的作用。有这样英明的领导，有这样上进老师，所以也就有了优化的科学课堂，有了具有较高科学素养的学生。为科技创新打好的扎实的知识基础和技能基础，更重要的是提高了学生的科学素养。二、科技组历史悠久。尽管许多人都不看好科学，但我们学校一直开设关于科技的第二课堂活动。“科迷俱乐部”是一个由中高年级爱好科学的同学组成的团体。在班里他们是科学老师的好助手，他们热爱科学喜爱探究，是第 1 页共 13 页下载后可任意编辑同学中的“小博士”。他们定期参加“科学实验”的兴趣班学习，不定期地参加科技辅导员___的各项科学探究活动。科技俱乐部有专职的科学老师担任辅导员，这些老师不仅科学知识丰富，而且有超前的创新意识，有丰富的教学指导经验。他们的活动有计划，有目标，一个学期一个主题，有含科学知识的小实验、有交通工具的创新设计、有废物的再利用、有身边的小发明、有保护环境的调查与讨论等等。经过长期的科技组的活动，学生有了科技的意识，有了科技的知识，也有了动手的能力。能力的培育不是一朝一夕的事情，而是长期日积月累的结果。三、科技节普及创新...
