2024年秋学期心理咨询室工作总结VIP专享

下载后可任意编辑2024 年秋学期心理咨询室工作总结本学期，心理咨询室以学校的工作计划、德育计划为指导，通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，努力制造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界进展，达到“助人自助”的辅导效果，促使整体工作有序进行。主要做了如下一些工作:一、继续加强对学校“阳光小筑”的宣传力度。为普及心理健康教育基本知识，树立心理健康意识，我校加大了心理咨询室的宣传力度，把心理咨询室取名“阳光小筑”，并将其简介、开放时间、___等详细资料张贴于室外，并利用广播、板报、讲座等多角度，多渠道深化地向学生宣传“阳光小筑”，让其明白“阳光小筑”是其心灵的家园，能够敞快乐扉，让阳光住进来。二、仔细做好日常工作。___本学期，“阳光小筑”采纳值班与预约相结合的方式。每天中午__:___-1:30 为辅导老师固定值班时间。值班老师按时到岗，用坦诚的态度，严格根据心理咨询原则的要求，仔细对待每一位来访者，做好来访登记，详细记录辅导过程。其余时间的辅导主要通过提前预约的方式进行，由值班老师根据情况确定具体辅导时间。2.继续开通咨询室的信箱。值班老师每天定时收取信件，对于学生的来信，依据情况的不同，采纳不同方式进行回复。三、积极开展心理活动月活动。1.加强宣传:充分利用校宣传栏、黑板报、广播站等进行活动月的内容及心理健康知识的宣传，引导学生树立正确的心理健康观念、培育良好的心理品质，有效地促进了学生健康、全面、协调地进展。___全体老师参加心理健康培训，让全体老师接受专家思想的引领，更好地服务于学生，同时指导辅导员们具体开展学生心理辅导工作。3.中国少先队事业进展中心讲师团来到学校为家长和孩子带来非常精彩的一课:“感恩，要行动”。尽管那天的天气比较炎热，但讲师第 1 页共 6 页下载后可任意编辑团的张老师感人腑肺的演讲，还是吸引了全场所有的人，孩子、家长和老师，都留下了感动的泪水。___处，学生纷纷向父母承认自己的错误，表达对父母的爱，当他们含着泪水喊出的“爸爸妈妈我爱你!”“爸爸妈妈对不起!”时，家长和孩子们相拥而泣!通过故事、通过实际行动，张老师让孩子们明白--感恩，要表达出来;感恩，要行动!4.利用班队课开展心理健康团体辅导，是心理健康教育的主渠道之一。开展心理辅导课教研活动，在活动中充分运用心理测验、录像、音乐、心理剧、讨论等多种手段。这样做的效果就是使每位学生在课堂进程中都有发言的机会，都...