下载后可任意编辑2024 年移动公司文明单位创建活动的总结参考___是一所县直公办完全中学，座落在藤县县城河东新城区，背靠挂榜岭，面对状元山。学校始建于___年___月，___年___月建成招生，占地面积___平方米，目前，学校的各项基础教育设施完善。学校以“让学生成才，让社会满意”的办学目标和“一切为了学生的未来”为办学理念，坚持遵循“立德、求知、健身、力行”的校训，确立“严谨、求实、团结、进取”的校风，“敬业、爱生、奉献、创新”的教风，“尊师、守纪、善学、奋进”的学风，形成以实施素养教育和实行现代学校管理为核心的优质教育品牌。学校取得了丰硕成果，曾获“第___届全国老师教育团体三等奖”“全区爱科学月活动先进___”“梧州市常规管理优秀学校”“梧州市十佳学校”“梧州市文明单位”“县中小学教学（教研）业务建设常规管理优秀学校”等各级荣誉___项。___年，我校中考成绩全县排名第一，荣获梧州市中考成绩优秀学校一等奖；___年，我校高考再创佳绩，本科上线___人，上线率全县排名第二，荣获梧州市___年普通高考成绩优秀奖一等奖；获___年藤县平安校园；获___年藤县初中考评 a 类优秀学校一等奖。学校实现了“让平凡变优秀，让优秀变一流”的培育目标。在县委、县政府和藤县教育局的正确领导下，学校不断地优化育人环境、强化教育管理、深化教学改革，我们正满怀信心，朝着“既定目标、文明单位奋勇前进。一、领导重视，创建工作有序开展。___始终坚持“一切为了学生的未来”的办学理念，开展文明创建活动。成立了陈文校长、林炎森党支书为组长，其他副校长为副组长，中层领导与各班主任为成员的创建梧州市文明单位领导小组，形成学校班子统一领导，“___”亲自抓，分管领导具体抓，层层抓落实的局面。围绕中心，制定了创建文明单位工作方案，明确以仔细履行以第 1 页共 21 页下载后可任意编辑“让学生成才，让社会满意”的办学目标作为文明单位创建载体，以将文明创建与教育教学工作同安排、同规划、同检查、同考核为保障措施，形成了领导重视、措施有力、责任落实、职工参加、活动有成效的良好局面。二、学校教育教学管理显著。强化领导班子建设，建立创建“文明单位”管理团队（一）深化学校管理制度，实行六年级管理大循环以及年级领导管理制度和各处管理并行模式，学校以陈文校长为全面负责人，实行年级主管领导负责制，即每个年级设一名主管领导，全面负责本年级管理工作，同时配备相应领导协助处理本年级...
