下载后可任意编辑2024 年美术老师教学工作总结__学年度第一学期即将结束。在这一个学期中，我担任__年级两个班的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术教学工作总结如下：一教学计划实施情况教学中，我仔细遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，仔细坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了学期初制定的教学工作计划。工作上兢兢业业，认仔细真，对学生以身作则，言传身教。二本学期完成教学目标：(___)认知目标：通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。(___)智力能力目标：培育学生造型技能；培育学生的制造性思维；培育学生对美好事物的感知能力。(___)思想品德目标：培育学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培育学生对美术的兴趣。三教学实施过程：在教育教学工作中，我仔细遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。仔细上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有___力，使课程内容形式和教学方式第 1 页共 5 页下载后可任意编辑都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特___力。为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面对全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了有利于学生进展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。四自身素养的进展。教学之余，我除仔细参加学校及教研组___的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地...
