下载后可任意编辑2024 年音乐组教研活动总结本学期的工作又将接近尾声。我想用这八个词来形容我的感概“忙碌、感慨、困惑、反思、惊喜、创新、收获、幸福”，首先感谢领导的信任、支持和帮助，让我从彷徨无知逐渐在一次次的锻炼中不断收获、不断成长起来。其次，我要感谢我们音乐组所有组员的支持和帮助，是你们积极踊跃的参加，让我的教研组长工作以及我们本学期的教研工作得以顺利的开展，让没有组长经验的我有了更多前进的动力。艺术教育作为幼儿园的一项常规性活动，在幼儿园教育教学中占有十分重要的地位。我们音乐组的教研活动以幼儿进展和老师进展为中心，以《幼儿园教育指导纲要》和《指南》精神为指导，坚持理论学习和教学实践相结合。针对不同年龄段幼儿的年龄特点和进展情况，有目的有计划地开展好每一次教研活动，从我园实际情况出发，充分发挥教研工作职能，本学期我们也围绕“趣中求效”开展各项工作，并取得了显著成效。我们将继续本着“不断学习、不断摸索、不断实践、不断创新”的思想。积极参加、积极探讨，共同努力让我们的音乐教育呈现新的起步。一、队伍建设——教研组建设的起点可以说每一个学期的开始都是我们每一个起点的开始。本学期我们与美术组共同协商，根据每位老师的特长再次进行了人员的协调，本学期我们音乐组有原来的___人调整为现在的___人，在我们音乐教研组这个小团队中，不管是园级名师，还是骨干老师，还是青年老师。大家互相学习，互相鼓舞，互相帮助，青年老师发挥自己的特长，能虚心学习，积极进取，中年老师睿智而大气，毫无保留地将教育、教学经验与大家___。本学期大家始终团结奋进、积极参加、值得兴奋的是通过一系列的活动，让我们看到了大家对音乐教学的越来越重视，第 1 页共 8 页下载后可任意编辑更值得兴奋的是大家有了更多尝试音乐教学的勇气，信任我们今后的音乐教学工作一定能逐步凸显特色。二、勤于学习——教研组工作的源泉课堂是教学的主要阵地，我们音乐组仔细制定教研活动计划，我们通过多种形式展开教学讨论活动。我们仔细___学习、重温《保教指南》和《幼儿园教育指导纲要》，继续学习音乐教学的理论，将理论融入到日常的音乐教学活动中。信任只有不断提高老师的思想素养、提升老师的专业素养，才能潜移默化的去感染幼儿，只有不断的学习、不断的思考、不断实践、不断的去探究问题，不断的更新教育观念，那么才能更好更快的提高教育教学技能。通过大家共同的研讨学习，不断提升...
