下载后可任意编辑2024 幼儿园小班教研组工作总结范文一、以专题研讨为切入点，注重小班幼儿的常规培育。本学期结合我组的专题《对小班幼儿生活活动的实践讨论》，并围绕此专题我们___老师认真讨论了幼儿生活活动的涵义及在生活活动实施中的一些实际问题，通过___老师的学习、讨论，我们对小班的幼儿最主要的是进行了生活活动的常规培育，如行为法律规范反面:有礼貌:早上来园能主动与老师、小朋友问好，离园时能有序地与老师、小朋友说再见;遇到事情能对老师讲;同伴之间要团结友爱;在上下楼梯时要知道靠右边走，会一个跟着一个走路;在学习活动中学着认真听讲，积极发言等。在自理能力方面:会做力所能及的事:会自己大小便、洗手、吃饭、穿脱衣服，认识自己的标志，找自己的被子、杯子、毛巾等等。有了目标，因此在幼儿的一日活动中，我们老师对孩子的常规培育是有的放矢进行，在幼儿园的一日活动中时刻注意对孩子生活能力的培育。通过我们平常的学习讨论使老师明确了我们专题的任务，并通过形式多样的游戏、学习活动使我们的孩子养成了较好的生活活动常规。二﹑积极开展教研活动，高效率完成教育教学任务各班___了丰富多彩的主题活动，在主题活动实施的过程当中，大家遇到了不少实际困难，比如有的活动缺少必要的材料，有的教材不宜___等，大家总是利用课余的时间和年段教研活动之机一起动脑筋，想办法解决。另外，我们在生活上时时关怀孩子。比如，我们针对孩子的点心、午餐、穿着等方面了、“如何做好幼儿安全防护工作”的教学沙龙活动，大家献计献策。切实解决了一些实际问题，如幼儿的早晚接送问题、幼儿的晨锻问题等等。多次进行讨论并提出建议，真正做到了保教结合，一切为孩子考虑。教学活动形式多样、内容丰富、具有实效性。我们针对教学中的问题利用网络和___备课时间进行了多次研讨，我们讨论的话题有:如何选择与主题相关的教学内容、如何把握分科领域和主题教学之间的关系﹑如何对幼儿进行自我服务能力的培育、对艺术想象和制造力的培育、如何做好幼儿的安全防护工作、如何开展丰富多彩的区角﹑户第 1 页共 10 页下载后可任意编辑外活动活动等等。大家沟通及时、讨论热烈，教学研讨不再是一句空话，真正达到了为教学服务的目的。三、营造全方位，支持性的环境。在对环境的创设中，我们把落脚点放在环境与幼儿互动的创设上，积极引导幼儿参加环境，利用环境与幼儿的相互作用，来激发幼儿的探究行为，从而促进幼儿的进一步进展。环境不...
