下载后可任意编辑2024 理化生教研组工作总结【文章导读】在教学过程中注重抓基础、抓“课课练”，加强课堂直观性教学，做到多示范，力争学生综合素养得到全面进展。下面是收集的理化生教研组工作总结篇一：理化生教研组工作总结我们理化生教研组的老师们，本期认真执行学校教育教学工作计划，切实抓好教育教学工作，积极、认真的搞好教研，老师的专业素养水平得到提升，教育教学成绩也显著提高，学生的理化生成绩也较为理想。下面对本学期的主要工作做如下总结：一、重视___力量，发扬团队精神开学初，我们根据课程标准、教材等制定了本学期教学工作计划，并在实施过程中，根据教学进展情况不断地进行调整和完善。我们充分利用本学科老师成员少，便于___教研活动的特点，随时随处、灵活机动的进行教育教学讨论。我们理化生教研组老师大都是具有多年教学经验的老老师，新授课部分没有知识上的困难，主要是对如何提高教学成绩存在困惑，各位老老师竭诚尽智，取长补短，达成共识：（1）培育学生的自信心，注重调动学生的积极性，努力培育学生兴趣；（2）重视基础知识，精心设计练习，通过练习才能了解学生的能力和掌握情况；（3）重视测试，认真___每次的单元测验、期中、期末的模拟考试，力求每次考试都对学生来说是一次考场适应，之后做好试卷分析，分析其中得失，总结经验教训。经过不懈的努力，学生的知识基础、学习习惯、能力水平有所增强。二、紧抓教研活动，提升教学水平每个星期五上午第三节课同组成员对本周的教学内容进行讨论，同组成员各抒已见，形成共识，做到了年级进度统一，训练统一，及第 1 页共 12 页下载后可任意编辑时反馈，纠错及时。根据计划进行听课、评课、本期每位老师听课节次不少于___节，涉及的课型有新授课、复习课、探究课等，使本组成员在新课程改革中获益非浅。坚持以老带新，提高年轻老师的业务水平，对年轻老师不遗余力地提供支持和帮助，帮助他们在学科知识，大纲要求，教材处理、教学方法、作业设计等方面提高认识，使他们的教学水平有很大的提高，为我校健康持续进展提供了支持和保证。三、注重常规教学，细节决定成功本组老师常规工作到位，做到了认真细致地讨论教材和大纲，并据此编制教案，学生练习精心设计，学生作业做到了全批全改，个别学生的作业做到面批面改，对学生错误进行分析，找出错误的原因，并实行适当的纠错方法。四、理化生多联系，提高学生素养在教学过程中，理化生三学科加强联系，注意...
