第十七课记承天寺夜游【课时速达标】1•解释下列句中加点的字词
⑴ 欣然起行()⑵水中藻荇交横()⑶ 如吾两人者耳()⑷月色人户()答案:(1)愉快的样子,高兴的样子⑵交互错杂(3)语气词,相当于“而已,罢了”(4)单扇的门,一说指堂屋的门2
翻译下列句子
(1)怀民亦未寝,相与步于中庭
译文:(2)庭下如积水空明
译文:答案:⑴怀民也还没有睡觉,就和我一同在庭院中散步
⑵ 月色洒满庭院,如同积水充满院落,清澈透明
下列语句中朗读节奏停顿正确的一项是()A
念/无与乐者,遂至/承天寺
怀民亦未寝,相与步/于中庭
但少闲人如吾/两人者耳
水中藻荇交横,盖/竹柏影也
【解析】选 DoA 项停顿应在“遂”后;B 项“步”后无停顿;C 项停顿应在“人”后
4•作者笔下月景的特点是,本文三段各运用的表达方式是、、o答案:澄澈透明记叙描写抒情阅读全文,回答 5~8 题
5•对下面语句中加点的词解释不正确的一项是()A
念无与乐者(思念)B
遂至承天寺(于是,就)C
怀民亦未寝(睡觉)D
盖竹柏影也(表推测)【解析】选 A
“念”的意思是“想”o6•文中描写月光的句子是,描绘了一个的美妙境界
答案:庭下……竹柏影也空灵澄澈、宛似仙境7•用现代汉语写岀下面文言语句的大意
(1)念无与乐者
译文:(2)但少闲人如吾两人者耳
译文:【解析】本题考查对文言语句的翻译能力
解题思路如下:答案:(1)(我)想到没有(可以)共同游乐的人
(2)只是缺少像我两个这样的闲人罢了
&此文是轼在遭遇文字狱被贬到,近于流放的境况下所写
请你认真品读,说说作者在文中表达了一种什么样的感情
答:【解析】本题考查对文章主旨的理解
要联系当时的背景、作者的处境作答
应抓住题目提示和文章中的“何夜无月
但少闲人如吾两人者耳”来谈
答案:透露岀作者在贬谪中感慨颇深而又随缘自适、自我排遣的特殊心