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中班春节活动方案

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下载后可任意编辑中班春节活动方案活动目标1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话,进一步感受节日的喜悦。在欢乐大拜年的活动中体验到集体生活的欢乐。2、同意与老师和同伴大胆交往,说说自己过新年的趣事,与同伴一起分享欢乐。3、同意参加活动,感受节日的欢乐。4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。教学重点、难点活动重点:同意大胆地说说讲讲活动难点:能与其他班级的朋友老是一起活动活动准备经验准备:幼儿与爸爸妈妈一起拜年材料准备:零食若干,《新年好》的音乐,VCD 动画影碟活动过程一、入场(将幼儿领入小二班),幼儿之间、师生之间相互拜年。二、新年好1、前些日子,我们刚过了一个中国人最喧闹的节日,是什么节日呀?2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了,所以今日我们都特别地快乐,因为过了年,我们好朋友又见面了,在这里,我们所有的老师祝小朋友:新年欢乐、学习进步、身体健康、欢乐成长(一人一句)三、互相拜年:1、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的呢?第 1 页共 14 页下载后可任意编辑想一想,过春节的时候,爸爸妈妈带你们去做客,大家见面是怎样说的?你是怎么说祝福的话的?2、同伴间互相拜年,或找老师拜年,手握手,说说祝福的话。(新年音乐)四、聊新年1、你们是怎样过新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情让你觉得最快乐?(放烟火,放鞭炮,串门拜年,拿红包……)2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事,一起分享节日的欢乐。五、和小一班的朋友、老师一起相互拜年;给厨师、老师拜年。教学反思1、可以在开始部分加如一些关于新年的故事,让幼儿更深的了解新年。2、可多渗透新年的习俗,丰富教学内容中班春节活动方案(二)活动目标:1、认真观察画面,讲述各种摆脱年的方法。2、了解各种过年的习俗。3、体验明显的季节特征。4、体验和大家一起过节的欢乐。活动准备:课件活动过程一、出示图片,认识年⒈ 你们知道年吗?年到底是什么呢?(怪物、传说)⒉(出示图一)老师这里就有一个关于“年”的传说,瞧!这就是年,看看它长的什么样子?(四眼怪物非常可怕)第 2 页共 14 页下载后可任意编辑⒊ 年头长触角……它的样子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地从山上冲下来,把那群孤独的人们通通吃掉!二、观察图片,了解摆脱年兽的方法⒈ 你们同意就这么被年吃掉吗?(不同意)那你们有什么办法赶走年呢?(幼儿自由讲述)⒉ 那我们看看传说中人们是怎么摆脱年的呢。(出...

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