中秋节主题教学方案实施方案合集

下载后可任意编辑中秋节主题教学方案实施方案合集[活动目标]1.尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”，并用辅助材料印出花纹。2.愉快地参加活动，体验成功的欢乐。[活动准备]1.油泥、泥工板、塑料娃娃各一个，小盘子六只。2.幼儿玩超市游戏用的货架。3.幼儿认识过月饼。[活动过程]1.由故事导入课题，引起制作“月饼”的兴趣。2.迁移已有经验，沟通和讨论。指导语：我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的?它是怎么做出来的呢?3.观察老师制作“月饼”，了解材料的使用方法和制作的过程。(1)认识材料，知道使用的方法。(2)观察老师示范，了解制作的过程。4.自由尝试制作月饼。(老师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。)5.欣赏自己做的“月饼”，体验成功的欢乐。(老师引导幼儿观察形状好、花纹清楚的“月饼”，并请幼儿把“月饼”送到“超市”。)中秋节主题教学方案实施方案合集（二）活动目的：1，能够听小朋友说中秋怎么过的。2，能够自己说出自己的中秋节怎么过的。3，体会讲述自己的欢乐的乐趣。活动准备：刚过的中秋节。第 1 页共 14 页下载后可任意编辑活动重难点：仔细听其他小朋友讲话，以及流畅清楚的说出自己的中秋节。活动过程：一，老师讲述自己的中秋节。小朋友们这个中秋节过的开不快乐呀?老师这个中秋节过得可快乐了。小朋友们小嘴巴闭闭好，听一听老师的中秋节是怎么过的。阳历九月____日这一天，早上起来……之后……然后……最后……二，提问小朋友听到的老师中秋节怎么过的。好啦，老师的中秋节就过完啦，小朋友们还记得老师的中秋节是怎么过的吗?来，花花你说说。恩，记得真好。那么，接下来，老师就要请小朋友们来讲一讲自己是怎么过的中秋节啦。同样的，小朋友讲的时候，其他的小朋友，我们要闭上我们的小嘴巴，竖起我们的小耳朵，认仔细真的听，之后老师还会问问题的哟。三，小朋友讲述自己好玩的中秋节。那么，老师倒数 321，最先举起小手的小朋友，就最先来说一说自己的中秋节是怎么过的。三!二!一!四，总结，结束课程。哎呀，小朋友们的中秋节过得可真丰富呀。那么，中秋过完啦，现在，我们要把心收回幼儿园来啦。让我们一起出去玩滑梯吧!中秋节主题教学方案实施方案合集（三）教学要求：1、了解中秋节的有关知识。2、介绍有关中秋节的传奇故事。教学过程：第 2 页共 14 页下载后可任意编辑一、齐读班会的主题，沟通对主题的理解：(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子...