下载后可任意编辑八礼四仪主题教育活动方案范本“八礼四仪”主题教育活动;为了积极响应省委、省教育厅的号召,深化学习新出炉;一、活动宗旨;通过开展此次主题教育活动,让我校师生全面了解“八;二、活动时间____月____日-____月____日(开学第三个星期);三、活动内容(一)“八礼四仪”专题宣传活动;1、开展“八礼四仪”宣传活动;____广阔学生仔细阅读“八礼四仪”的主要内容,通过;2、“八礼四仪“齐诵读活动;界首镇实验小学“八礼四仪”主题教育活动为了积极响应省委、省教育厅的号召,深化学习新出炉的《____省未成年人基本文明礼____范》,进一步加强学生文明礼仪教育。因此,我校决定将在____月初进行“八礼四仪”主题教育活动,着力提升学生自身的文明礼仪素养,使他们都能学礼仪、知礼仪、行礼仪,努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、欢乐健康、全面进展的一代新人。一、活动宗旨通过开展此次主题教育活动,让我校师生全面了解“八礼四仪”的主要内容,真切感知礼仪的重要性,促进学生对“中华礼仪之邦”的认识,从而能够激励学生从自我做起,磨练品行、提升自我、勤奋学习,努力成长为德智体美全面进展的____建设者和接班人。二、活动时间____月____日-____月____日(开学第三个星期)三、活动内容第 1 页共 5 页下载后可任意编辑(一)“八礼四仪”专题宣传活动1、开展“八礼四仪”宣传活动。____广阔学生仔细阅读“八礼四仪”的主要内容,通过出一期“八礼四仪”专题黑板报,再利用班队会、晨周会、国旗下讲话等契机加强学生的认识,让学生有所知、有所想、有所悟,从而真正理解“八礼四仪”的主要内容。2、“八礼四仪“齐诵读活动利用我校“经典诵读”的时间,带领学生一起诵读“八礼四仪”的具体内容,争取每一位学生都能熟记于心,将“八礼四仪”的内涵真正融入到自身的价值观中去。(二)“八礼四仪”征文评选活动推举有关弘扬“八礼四仪”的优秀文章和报道,让学生结合自身体验用文字来传达对“八礼四仪”的理解;用文字来赞美我们中华民族的传统美德;用文字来编织对自己、对他人、对祖国的美好希望,并在此次基础上评选出获奖选手。(三)“八礼四仪”手抄报评选活动在____学生“知礼仪”的基础上,我校将进行一次“八礼四仪”手抄报评选活动。让学生动笔来描绘心中的“礼仪”,描绘中华礼仪之邦的雄伟蓝图;同时通过评选来让学生选出身边最美的“八礼四仪”1手抄报进行张贴宣传。以此来带动每一位学生、每一位老师和家长的...