下载后可任意编辑大班科学教案 篇一：大班科学活动大班科学活动：天气预告大班科学活动：天气预告 活动目的： 1、理解一些简单的气象知识。 2、明白天气变化与人们日常生活的关系。 活动重点： 理解天气与人们日常生活的关系。 活动难点： 认识灾祸性天气。 活动预备： 幼儿在日常生活中对天气的变化比拟关注，零星的理解一些气象方面的内容。自绘图片。 活动过程： 1、征询题导入课题： “今日的天气预告是如何说的？” “平常天气会有哪些变化？” 小结各种天气情况：晴、多云、阴、雨、雪天。 2、理解天气与人们日常生活的关系： （1）看图讲述：（出示图片，有晒衣服、开运动会、发黄的树苗、滑雪、渔船出海）“从图片上看到些什么？他们需要什么样的天气？” （2）幼儿讨论：“如何样的天气会给人们带来不利？你明白有哪些灾祸性天气？” （3）小结：气候的变化与人们的关系特别亲切，世界上万物生长需要多样的气候条件，但是持续特别长时间过冷、过热、过旱、过涝就会给人们造成危害。 3、介绍天气预告的： （1）对天气预告的认识： “既然天气和人们的关系这么亲切，我们如何样明白天气情况呢？” “你是不是常常关怀天气情况？你从哪里明白天气情况的呢？” （2）看图理解预告天气的仪器：“出示图片，有百叶箱和气象卫星） “百叶箱里的仪器是做什么用的？要明白全世界的天气如何办？” （3）小结理解天气的多种途径和观测天气的工具。 幼儿园大班科学活动：小小气象员 儿童学习网 |别忘了推举给您的好友 幼儿园大班科学活动：小小气象员 山东省农科院幼儿园 吴 茜 【设计意图】 自从班内开展观察天气，画气象、预告天气一系列活动后，小孩们的兴趣日积月累。那么如何保持小孩们的兴趣并深化这一活动？我想到了小孩们最喜爱的动物。由于有些动物在天气变化前有着特别的表现，并有一定的规律，能起到预告天气的作用。因而我将在本活动中引导幼儿学习一些根据动物的特别表现推断、预告天气的本领。使幼儿明白得一些气象变化和动物习性变化之间的关系。我通过形象生动的多媒体使幼儿在愉快的气氛下获得科学知识，而且有利于激发幼儿的好奇心和表现欲，提高探究天气奇异的兴趣和才能，萌发爱科学的情感。下载后可任意编辑 【活动目的】 1、激发幼儿的好奇心、表现欲，提高其探究天气奇异的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感。 2、明白一些气象变化与动物习性变化之间的关系。 3、能根据动物的特别表现来推断...
