下载后可任意编辑小学办学水平综合督导评估方案一、督导评估说明㈠为全面贯彻国家及省____素养教育的一系列文件规定，法律规范教育行为，提升教育质量，实现学校教育教学工作的率先进展、全面进展和个性进展，加快建设现代化教育强市，依据《____深化教育改革全面推动素养教育____决定》、《国家中长期教育改革和进展规划纲要》、教育部《义务教育课程设置实验方案》、《____省普通中小学管理基本法律规范》、《____省普通中小学基本办学条件标准》、《____省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见》、《泰安市中小学素养教育质量效益双高工程评估方案》、《肥城市推动教育率先进展建设现代化教育强市行动计划(____-____)》等一系列文件规定，制定本方案
㈡实行自评和复评相结合
各学校要成立相应人员参加的自评领导小组和工作小组，根据方案和上级要求，仔细进行自评，找出不足，查缺补漏，整改提高，写出自评报告，填写自评纪实，给出自评得分
复评实行听汇报、查资料、核账目、现场观察、座谈走访、调查问卷、抽测评价、签字认定等方式进行，过程性专项检查和视导按比例计入总分或相应分项得分，综合评估结果作为评选先进单位的重要依据
㈢方案设 a 级指标____项，b 级指标____项，评估分值为____分
另设办学特色加分项，分值____分，同时计入总分
督导评估时，本着分类推动的原则，分市直小学、中心小学、完全小学、教学点四类考核评价
㈣方案内容由市政府教育督导室负责解释
二、督导评估指标a1 教育管理____分b1 办学思想____分b2 行政管理____分第 1 页共 17 页下载后可任意编辑b3 教学管理____分b4 学生管理____分b5 安全管理____分b6 后勤管理____分a____队伍建设____分b7 领导班子建设____分b8 老师队伍建设____分b____班主任队伍建设____分a3
