传 感 器 技 术 与 应 用 1 《传感器技术及应用》课程教案 学习情境一 检 测 技 术 基 础 的 应 用 教 学 班 级 教 学 学 时 12 教 学 场 所 实 训 室 教 学 目 标 能 力 （ 技 能 ） 目 标 知 识 目 标 1) 能 够 进 行 测 量 数 据 的 处 理 2) 能 够 根 据 实 际 要 求 选 用 传 感 器 3) 能 够 根 据 需 要 设 计 合 适 的 测 量 电 路 1) 熟 悉 测 量 的 基 本 概 念 与 测 量 的 方 法 2) 掌 握 测 量 的 基 本 误 差 与 分 析 方 法 3) 掌 握 传 感 器 的 定 义 、 组 成 及 类 型 4) 了 解 传 感 器 的 基 本 特 性 与 性 能 指 标 5) 掌 握 电 桥 电 路 的 工 作 原 理 及 应 用 6 ) 了 解 调 制 电 路 、滤 波 电 路 的 工 作 原 理 及 作 用 能 力 训 练 任 务 任 务 编 号 任 务 名 称 任 务 描 述 学 时 分 配 1 测 量 数 据 处 理 对 某 一 零 件 长 度 等 精 度 测 量16 次 ， 得 到 如下 数 据 （ 单 位 为 cm）： 27.774， 27.778，27.771， 27.780， 27.772， 27.777， 27.773，27.775， 27.774， 27.772， 27.774， 27.776，27.775， 27.777， 27.777， 27.779。 假 定 该测 量 数 据 不 存 在 固 定 的 系 统 误 差 ， 请 计 算 出该 零 件 的 长 度 。 4 2 传 感 器 认 知 及 选 用 要 实 时 监 测 一 个加热炉的 温度 ： 测 量 温度 范围大约为 50～80℃，检 测 结果的 精 度 要 求 达到 1 现有3 种带数 字显示表的 温度 传 感 器 ，它们的 量 程分 别是0～500℃, 0～300℃, 0～100℃， 精 度 等 级 分 别是0.2 级 、 0.5 级 、1.0 级 ， 为 了 满足测 量 需 要 ， 选 择合 适 的 传感 器 。 4 3 电 阻电 桥 电 路 设 计 本 任 务 主要 就 是讨 论 如 何 将 被 测 量 是电 阻的 输 入 信 号 转 化 成 电 压 进 行 输 出 。研 究 电 桥4 传感器技术与应用 2 电路在各种输出状态下，输入电阻与输出电压之间的关系要求。用四个电位器组成一电阻电桥，自选桥路电压，进行调零，分别进行单臂、双臂和全...
