传递正能量 打造优秀教师团队 门村中心幼儿园 2014 年 11 月 传递正能量 打造优秀教师团队 思 想 政 治 工 作 是 幼 儿 园 教 师 队 伍 建 设 的 首 要 任 务 ,近 几 年 来 ,门 村 中 心 幼 儿 园积 极 探 索 适 应 辖 区 幼 儿 园 教 职 员 工 思 想 政 治 工 作 的 新 方 法 、新 途 径 , 使 思 想 政 治工 作 为 幼 儿 园 的 发 展 与 稳 定 提 供 思 想 保 证 和 精 神 动 力
在 具 体 工 作 中 ,我 们 结 合 师德 建 设 教 育 月 开 展 “传 递 正 能 量 , 大 家 共 分 享 ”活 动 , 打 造 优 秀 的 教 师 团 队 , 有 效推 动 了 辖 区 幼 儿 园 工 作 的 科 学 、和 谐 发 展
【 案 例 背 景 】 由 于 门村辖区幼儿园地理位置南北狭长,幼儿园之间比较分散,集中到一起活动比较困难,因此,我们把幼儿园分成门村、唐田两大片,虽然平时统一内容分片活动,大事集中活动,但要掌握全体教师的思想政治状况并不容易
【 案 例 分 析 】 幼儿教师以女性为主,她们心思缜密、感性丰富
为使全体教师统一思想,增强教师队伍的向心力和凝聚力,门村中心幼儿园以“弘扬师德 ,铸就师魂”为抓手,开展了“传递正能量,大家共分享”活动,积极打造“团结奉献,务实争先”的优秀团队
【 具 体 做 法 】 一 、以 制 度 化 管 理 激 发 正 能 量 , 强 化 团 队 意 识 打造一支优秀的教师团队,首先要有完备而适用的的管理制度,用制度去约束、规范教师的行为,从而激发教师团队的正能量,强化教师的团队意识
1、建章立制,领导先行
我们立足实际,建立健全师德制度、学习培训、教育研究、财务管理、安全管理、后勤管理等制度,并打印成册,人手一份
在落实执行制度的过程中,园长通过自