体育课《排球正面双手垫球》说课稿（通用3 篇） 《排球正面双手垫球》说课稿 1 各位老师： 大家好
今天我说课的题目是：排球正面双手垫球
一、指导思想： 本课以新课标的教育理念——坚持“健康第一”为依据，以最终使学生终身受益为宗旨
在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣，让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能，提高自我锻炼的能力，学会学习、学会生存、学会做人，养成终身体育态度和习惯
以学生发展为中心，采用形散而神不散的组织形式，调动学生的学习积极性，增强学生体质，发展学生个性
二、教学目标的确定： 学习目标是以“终身体育”和“快乐体育”为指导思想
注重培养学生的终身意识，使学生在快乐中掌握锻炼手段，参加体育锻炼，增强身心健康
1、认识目标：通过排球垫球的练习，激发学生对体育的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和行为
2、技能目标：使学生基本掌握垫球技术，发展学生的灵敏性和协调能力
使 80%以上的学生能学会排球垫球技术的基本动作
能自主学习与锻炼，提高和他人合作的能力
3、情感目标：认真练习，通过游戏培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神
4、社会目标：培养学生群体意识以及认识自己在集体中的位置与价值
三、教材分析： 本课教学内容是排球运动的垫球技术，垫球技术是排球运动中最主要的基本技术，是接发球和防守最常用的主要技术
起着组织全队相互配合的重要作用，是高中排球教学重要组成部分，垫球的教学将为学生以后的课余锻炼和终身体育打下良好 基础
四 、学情分析： 本次课的授课对象为高二学年
体育的运动技能虽然有差异，但是高中学生有较强的创造能力和自学能力，本课采用了启发、模仿、创新、竞赛等教学方法，以及各种新颖的练习方法
循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，更好地促进学生努力达到教
