下载后可任意编辑幼儿园中班体育游戏教学方案设计活动目标：1、钻爬、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。2、能积极的参加体育活动，准守游戏规则。活动准备：1、平衡木两条、拱形门两个、箩筐两个(内放球类)，根据幼儿体质条件还可以再设置一些障碍，如踩桩过溪。2、大灰狼头饰一个。活动过程：一、游戏：“小猪过桥”1.今日天气很好，小猪们要到外婆家去玩。外婆家很远，要走过小桥、钻过山洞才能到达。2.老师指导幼儿练习“走小桥”、“钻山洞”。二、游戏：“小猪运西瓜”1.外婆家到了。外婆看见小猪们可兴奋啦，说要把好吃的西瓜送给小猪们吃，请把西瓜搬回家吧!2.讨论：回家的路很远，假如路上遇见大灰狼怎么办?(外婆说小猪你们看见大灰狼时，要立即蹲下不动，它就不会发现你们了。)3、小猪抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。老师扮演大灰狼，当大灰狼出现时小猪立即蹲下不动，随便乱动的小猪将被大灰狼抓走。三、游戏：“切西瓜”1、西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧!2、“切西瓜”游戏：幼儿拉手成圆圈(西瓜)，请一名幼儿边走边念：“切、切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四处淌。”念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作，念第 1 页共 15 页下载后可任意编辑完“淌”字，全体幼儿四散跑开，切西瓜者抓住一人后，再次开展游戏，被抓者念儿歌，切西瓜。3、可以组成____个小圆圈，同时玩“切西瓜”游戏。幼儿园中班体育游戏教学方案设计（二）[活动意图]椅子是孩子们最熟悉的，在幼儿园中，每天他们都与小椅子亲热接触。在平常带班时，我发现孩子们喜爱用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，由于考虑到教室内活动空间狭小，不安全，不允许幼儿开展，但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。在《纲要》中也指出，要积极开发运动资源。学前教育课程的基本理念是以幼儿进展为本，课程应满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要，课程应与幼儿阶段的学习特点与身心进展水平相适应，激发幼儿积极、主动地学习。为了让孩子们尽情地利用小椅子做各种游戏，与小椅子做好朋友，培育孩子勇敢自信和创新的精神，在合作游戏中能互相帮助，尝试自己解决活动中的问题我就以幼儿积极主动性为原则，利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。[活动目标]1、探究椅子的各种玩法，跳等动作。2、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。3、懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。...
