下载后可任意编辑幼儿园大班艺术教学方案活动目标：1、学习在手指印上进行添画的绘画技能
2、通过欣赏、观察范画作品，了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法，并大胆尝试，制造添画作品
3、在绘画过程中，大胆想象，注意画面的洁净
活动准备：1、幼儿用书人手一册
2、勾线笔、各种颜料、抹布
3、红色笔在白纸上画一个大的椭圆形的手指罗纹，黑色记号笔
活动过程：1、引导幼儿欣赏幼儿用书，观察手印画
欣赏手印画，说说图上有什么
有哪些有趣的小动物
这些画与我们原来的图画一样吗
你知道它是用什么画的吗
2、老师出示手指罗纹，(告诉幼儿为了让小朋友看清楚，这是一个放大的手指印
)老师示范手印画，让幼儿初步了解手印画的基本画法
(1)先用手指蘸上你喜爱的颜料，然后，在纸上印几个手指印，还可以换一个手指和一种颜色再印几个手指印
提醒幼儿手指印不要印得太密，以免影响添画，使画面过于拥挤
(2)去洗手间洗手，并将手擦洁净
(3)用勾线笔在手指印上进行添画，制造出一个新的形象
(4)老师在范例上添画，变出一只美丽的孔雀
3、幼儿操作，老师指导幼儿注意画面的洁净
4、展示幼儿作品，幼儿互相欣赏、讨论
幼儿园大班艺术教学方案（二）活动目标：第 1 页共 26 页下载后可任意编辑1、学习用手指点画的方法进行绘画创作
2、充分发挥想象，体验点画活动的乐趣
3、感受秋天幼儿园里金____树叶的美
活动准备：1、印有树干的轮廓图、柠檬黄和深____颜料、小抹布2、多媒体课件、《粗心的小画家》歌曲活动过程：1、设置情境，激发幼儿兴趣
(1)伴随歌曲《粗心的小画家》进行歌表演，引出活动
老师：刚才歌里有一个粗心的小画家丁丁，他可喜爱画画了，不过总是因为粗心闹笑话
他最近在寻找秋天的颜色，所以去了好多地方，瞧瞧他现在在哪
出示图片(幼儿园)，小朋友：咱们的幼儿园
丁丁(老师)：小朋友们，你们的幼儿园真美丽，看那金色的
